發(fā)布時間:2020/11/4 9:16:29 作者:葉雨晴
河南省雷勇名班主任工作室于2020年4月經(jīng)全省遴選,于今年5月最終認(rèn)定,經(jīng)過后續(xù)的培訓(xùn)、組建,成員的選拔確認(rèn),11月3日下午4點15分,河南省雷勇名班主任工作室啟動儀式在開封高中東報告廳舉行,開封市教育體育局總督學(xué)宋祥山、開封市文明辦未成年人思想道德建設(shè)科科長毛琦、開封市教育科學(xué)研究所書記邢紅平、開封市教體局基礎(chǔ)教育科主任李征、開封高中校長顧伯宇、副校長李振華、學(xué)生處主任苗森、河南省名班主任工作室的各位主持人參加啟動儀式,本次啟動儀式由苗森主持。
首先,顧伯宇校長上臺致辭,他對遠(yuǎn)道而來的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示熱烈的歡迎,對雷勇老師表示深切的祝賀。同時對雷勇名班主任工作室表達了美好的祝愿,雷勇名班主任工作室,為開高乃至開封市班主任的成長與進步提供了一個良好的展示平臺。相信在雷勇老師的帶領(lǐng)下,工作室各位成員定能不斷開拓新領(lǐng)域,取得新成果,邁上新臺階。
之后,李征主任宣讀關(guān)于工作室成員組成的通知,并對工作室各位班主任成員寄予殷切期待,希望大家能夠根據(jù)實際問題,結(jié)合具體要求,全面提升班級建設(shè)和管理水平。會議期間,各位領(lǐng)導(dǎo)為工作室核心成員頒發(fā)聘書,并贈送《學(xué)校文化認(rèn)同研究》一書。
緊接著,雷勇老師表達了對各界領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的感恩與感謝,河南省名班主任工作室的啟動,讓班主任在班級管理和業(yè)務(wù)提升之間架起一座堅實的橋梁,工作室所有成員秉持“從班級出發(fā),與智慧同行,聚是一團火,散是滿天星”的教學(xué)理念,充分利用好名班主任工作室這一優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)平臺,為我市的教育質(zhì)量整體提升貢獻我們的智慧和力量!
王胭脂老師從“學(xué)習(xí)知識,汲取經(jīng)驗;理論指導(dǎo)實踐;積極了解、掌握教學(xué)最新信息;研制一整套教育管理機制”等方面入手,詳實細(xì)致地講述了工作室日后的工作方向和工作重心。她動情地說道:“班主任工作是辛苦的,更是幸福的,希望我們能不負(fù)眾望,奮力成長,用汗水搏取明天的輝煌!”
和悅老師聲情并茂地講述了班級管理故事——《三十六張紙》,充分發(fā)揮了小道具的大作用,以小見大、見微知著,通過日常生活中的小事拉近與學(xué)生之間的距離,又進行了“火焰掌”得化學(xué)實驗和跆拳道的才藝展示,寓教于樂,引導(dǎo)學(xué)生勇于探索、大膽嘗試的精神,同時培養(yǎng)學(xué)生忍耐克己、靜待花開的精神品質(zhì)。
最后,開封市教體局總督學(xué)宋祥山發(fā)表講話。他強調(diào),工作室的成立,是雷勇老師個人努力的結(jié)果,更是工作室成員及開高各位老師工作的縮影;是榮譽,是責(zé)任,更是切實做好班主任工作的動力;是起點,但并非終點,希望各位老師緊跟時代發(fā)展脈搏,緊跟教育最新動向,利用工作室這個良好平臺,多溝通交流,多研討學(xué)習(xí),充分發(fā)揮名班主任工作室的示范和引領(lǐng)作用!
工作室的創(chuàng)建離不開各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持,我們相信,在各界領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在雷勇老師的帶領(lǐng)下,在各位成員的努力下,河南省雷勇名班主任工作室定能用教育之美詮釋全新的教育理念,打造學(xué)校乃至省市教育品牌的德育高地。(攝影:呂海濤 審核:苗森)
發(fā)布時間:2020/11/4 9:16:29 作者:葉雨晴
河南省雷勇名班主任工作室于2020年4月經(jīng)全省遴選,于今年5月最終認(rèn)定,經(jīng)過后續(xù)的培訓(xùn)、組建,成員的選拔確認(rèn),11月3日下午4點15分,河南省雷勇名班主任工作室啟動儀式在開封高中東報告廳舉行,開封市教育體育局總督學(xué)宋祥山、開封市文明辦未成年人思想道德建設(shè)科科長毛琦、開封市教育科學(xué)研究所書記邢紅平、開封市教體局基礎(chǔ)教育科主任李征、開封高中校長顧伯宇、副校長李振華、學(xué)生處主任苗森、河南省名班主任工作室的各位主持人參加啟動儀式,本次啟動儀式由苗森主持。
首先,顧伯宇校長上臺致辭,他對遠(yuǎn)道而來的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示熱烈的歡迎,對雷勇老師表示深切的祝賀。同時對雷勇名班主任工作室表達了美好的祝愿,雷勇名班主任工作室,為開高乃至開封市班主任的成長與進步提供了一個良好的展示平臺。相信在雷勇老師的帶領(lǐng)下,工作室各位成員定能不斷開拓新領(lǐng)域,取得新成果,邁上新臺階。
之后,李征主任宣讀關(guān)于工作室成員組成的通知,并對工作室各位班主任成員寄予殷切期待,希望大家能夠根據(jù)實際問題,結(jié)合具體要求,全面提升班級建設(shè)和管理水平。會議期間,各位領(lǐng)導(dǎo)為工作室核心成員頒發(fā)聘書,并贈送《學(xué)校文化認(rèn)同研究》一書。
緊接著,雷勇老師表達了對各界領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的感恩與感謝,河南省名班主任工作室的啟動,讓班主任在班級管理和業(yè)務(wù)提升之間架起一座堅實的橋梁,工作室所有成員秉持“從班級出發(fā),與智慧同行,聚是一團火,散是滿天星”的教學(xué)理念,充分利用好名班主任工作室這一優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)平臺,為我市的教育質(zhì)量整體提升貢獻我們的智慧和力量!
王胭脂老師從“學(xué)習(xí)知識,汲取經(jīng)驗;理論指導(dǎo)實踐;積極了解、掌握教學(xué)最新信息;研制一整套教育管理機制”等方面入手,詳實細(xì)致地講述了工作室日后的工作方向和工作重心。她動情地說道:“班主任工作是辛苦的,更是幸福的,希望我們能不負(fù)眾望,奮力成長,用汗水搏取明天的輝煌!”
和悅老師聲情并茂地講述了班級管理故事——《三十六張紙》,充分發(fā)揮了小道具的大作用,以小見大、見微知著,通過日常生活中的小事拉近與學(xué)生之間的距離,又進行了“火焰掌”得化學(xué)實驗和跆拳道的才藝展示,寓教于樂,引導(dǎo)學(xué)生勇于探索、大膽嘗試的精神,同時培養(yǎng)學(xué)生忍耐克己、靜待花開的精神品質(zhì)。
最后,開封市教體局總督學(xué)宋祥山發(fā)表講話。他強調(diào),工作室的成立,是雷勇老師個人努力的結(jié)果,更是工作室成員及開高各位老師工作的縮影;是榮譽,是責(zé)任,更是切實做好班主任工作的動力;是起點,但并非終點,希望各位老師緊跟時代發(fā)展脈搏,緊跟教育最新動向,利用工作室這個良好平臺,多溝通交流,多研討學(xué)習(xí),充分發(fā)揮名班主任工作室的示范和引領(lǐng)作用!
工作室的創(chuàng)建離不開各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持,我們相信,在各界領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在雷勇老師的帶領(lǐng)下,在各位成員的努力下,河南省雷勇名班主任工作室定能用教育之美詮釋全新的教育理念,打造學(xué)校乃至省市教育品牌的德育高地。(攝影:呂海濤 審核:苗森)