發(fā)布時(shí)間:2022/3/23 10:20:37 作者:佚名
開封市教育科學(xué)研究所
關(guān)于組織河南省教育科學(xué)規(guī)劃2022年度
一般課題申報(bào)工作的通知
各區(qū)教體局、局屬各學(xué)校、各民辦學(xué)校、河大附屬學(xué)校:
根據(jù)《河南省教育廳辦公室關(guān)于開展河南省教育科學(xué)規(guī)劃2022年度一般課題申報(bào)工作的通知》與《關(guān)于開展省教科規(guī)劃2022年度一般課題申報(bào)工作的通知》(教辦教科〔2022〕68號(hào))文件精神,現(xiàn)將河南省教育科學(xué)規(guī)劃2022年度一般課題申報(bào)工作有關(guān)事宜通知如下:
一、總體要求
(一)2022年度全省教育科學(xué)規(guī)劃課題申報(bào)和評(píng)審工作的指導(dǎo)思想是,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神,落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)和全省教育大會(huì)精神,以加快我省教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)省、辦好人民滿意的教育為主攻方向,聚焦我省教育改革發(fā)展的卓越成就、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和落實(shí)“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃面臨的實(shí)際問題,努力體現(xiàn)鮮明的時(shí)代特征、問題導(dǎo)向和創(chuàng)新意識(shí),著力推出高水平、有特色的教育科研成果。
(二)教育科學(xué)規(guī)劃課題基礎(chǔ)研究要密切跟蹤國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)發(fā)展和學(xué)科建設(shè)的前沿和動(dòng)態(tài),著力推進(jìn)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系建設(shè)和創(chuàng)新,力求具有原創(chuàng)性、開拓性和較高的學(xué)術(shù)思想價(jià)值;應(yīng)用研究要立足黨和國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展需要,聚焦我省教育改革和發(fā)展中具有全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性的理論與實(shí)踐問題,力求具有現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性和較強(qiáng)的決策參考價(jià)值。
(三)教育科學(xué)規(guī)劃課題選題應(yīng)著重圍繞加強(qiáng)黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),加快教育現(xiàn)代化體系建設(shè),推進(jìn)學(xué)前教育普惠發(fā)展、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、普通高中特色化發(fā)展、職業(yè)教育高水平發(fā)展、高等教育內(nèi)涵式發(fā)展,深化教育評(píng)價(jià)改革,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化教育資源配置,促進(jìn)教育公平等方面的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行論證設(shè)計(jì)。
(四)教育科學(xué)規(guī)劃一般課題不設(shè)課題指南,課題名稱由申請(qǐng)人自擬。自擬課題名稱的表述應(yīng)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、簡(jiǎn)明,一般不加副標(biāo)題。
二、申報(bào)條件
(一)課題申請(qǐng)單位須符合以下條件:了解并能夠遵守河南省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有關(guān)管理規(guī)定;有負(fù)責(zé)教育科研工作的職能部門和完善的科研管理制度;能夠提供開展課題研究的必要條件,支持課題組開展研究并承諾信譽(yù)保證。
(二)課題申請(qǐng)人(主持人)須符合以下條件:遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律,具有正確的政治方向和較高的政治素養(yǎng);具有獨(dú)立開展研究和組織開展研究的能力,能夠承擔(dān)實(shí)質(zhì)性研究工作;具有副高級(jí)以上(含)專業(yè)技術(shù)職稱(職務(wù))或博士學(xué)位或副處級(jí)以上(含)行政職務(wù)。不具備應(yīng)有專業(yè)技術(shù)職稱、學(xué)位或職務(wù)的,高等學(xué)校和省轄市以上教育教學(xué)研究部門須有2名具有正高級(jí)職稱的專家書面推薦,中專、中小學(xué)、幼兒園須有2名具有副高級(jí)以上職稱的專家書面推薦。
(三)作為課題主持人本年度只能申報(bào)一項(xiàng)省教育科學(xué)規(guī)劃課題,且不能作為課題組成員參與省教育科學(xué)規(guī)劃其他課題(含專項(xiàng)課題)的申請(qǐng);作為課題組成員同年度只能參與一項(xiàng)省教育科學(xué)規(guī)劃課題(含專項(xiàng)課題)的申請(qǐng);已主持承擔(dān)全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題、省教育科學(xué)規(guī)劃課題未結(jié)項(xiàng)者不能申報(bào);已申報(bào)全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題的項(xiàng)目主持人本年度不能申報(bào)我省教育科學(xué)規(guī)劃課題,其課題組成員不能作為主持人以內(nèi)容相同或相近選題申請(qǐng)我省教育科學(xué)規(guī)劃課題;被省教科規(guī)劃辦公布撤項(xiàng)的2017年度及以前立項(xiàng)未結(jié)項(xiàng)的省教育科學(xué)規(guī)劃各類別課題主持人不得申報(bào)本年度我省教育科學(xué)規(guī)劃課題;全日制在讀研究生不能作為課題主持人申報(bào)教育科學(xué)規(guī)劃課題。
(四)凡在內(nèi)容上與在研或已結(jié)題的各級(jí)各類課題有較大關(guān)聯(lián)的,須在《申請(qǐng)書》中詳細(xì)說明所申請(qǐng)課題與已承擔(dān)課題的聯(lián)系和區(qū)別,否則視為重復(fù)申請(qǐng)。
三、課題管理
(一)省教科規(guī)劃辦對(duì)所有申報(bào)課題進(jìn)行資格審查,通過審查的課題由專家采用《河南省教育科學(xué)規(guī)劃課題設(shè)計(jì)論證活頁》進(jìn)行匿名評(píng)審?!痘铐摗氛撟C字?jǐn)?shù)不超過7000字,申報(bào)者應(yīng)按《活頁》中規(guī)定的方式列出前期相關(guān)研究成果。
(二)獲準(zhǔn)立項(xiàng)的課題需在1-2年內(nèi)完成。研究期限自課題批準(zhǔn)立項(xiàng)之日算起,延期結(jié)項(xiàng)或課題組人員調(diào)整需報(bào)省教科規(guī)劃辦批準(zhǔn)。課題主持人應(yīng)依據(jù)有關(guān)要求,遵守相關(guān)承諾,履行約定義務(wù),按期完成研究任務(wù)。課題承擔(dān)單位應(yīng)履行承諾,保證科研信譽(yù)。
(三)課題研究的最終成果由省教科規(guī)劃辦組織鑒定,鑒定通過者予以結(jié)項(xiàng)并公布。課題所有研究成果,包括階段性成果、最終成果等發(fā)表或出版時(shí),均須獨(dú)家注明“河南省教育科學(xué)規(guī)劃2022年度一般課題(課題名稱)成果(課題批準(zhǔn)號(hào))”字樣。
(四)課題研究、結(jié)項(xiàng)鑒定有不良信譽(yù)者,課題主持人3年內(nèi)不得申報(bào)省教育科學(xué)規(guī)劃課題(含專項(xiàng)課題)。
四、課題申報(bào)
(一)關(guān)于報(bào)送數(shù)量的安排。各區(qū)(含祥符區(qū))可申報(bào)5項(xiàng),局屬各學(xué)??缮陥?bào)1項(xiàng),第五批河南省教育科研基地可在申報(bào)指標(biāo)的基礎(chǔ)上增報(bào)1項(xiàng)。
(二)教育科學(xué)規(guī)劃課題申報(bào)采用分級(jí)審核管理制度。申請(qǐng)人所在單位應(yīng)加強(qiáng)對(duì)申報(bào)工作的組織和指導(dǎo),嚴(yán)格審核申報(bào)資格、前期研究成果的真實(shí)性、課題組的研究實(shí)力和必備條件等,簽署明確意見,不得收取任何申報(bào)評(píng)審費(fèi)用。開封市規(guī)劃辦不直接受理個(gè)人申報(bào)。
(三)我省教育科學(xué)規(guī)劃課題本年度試行網(wǎng)絡(luò)申報(bào)。“河南省教育科學(xué)規(guī)劃管理平臺(tái)”(以下簡(jiǎn)稱“平臺(tái)”)中的“項(xiàng)目申報(bào)系統(tǒng)”為本次申報(bào)的唯一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),網(wǎng)絡(luò)申報(bào)辦法及流程管理以該系統(tǒng)為準(zhǔn)。
申請(qǐng)人可通過河南教育科研網(wǎng)(http://www.hnedur.com)訪問平臺(tái),平臺(tái)將于2022年4月1日0時(shí)至4月15日24時(shí)上線開放,逾期系統(tǒng)自動(dòng)關(guān)閉,不再受理申報(bào)。平臺(tái)開放前,申請(qǐng)人可從河南教育科研網(wǎng)下載《河南省教育科學(xué)規(guī)劃一般課題申請(qǐng)書》(見附件1)和《河南省教育科學(xué)規(guī)劃課題設(shè)計(jì)論證活頁》(見附件2)先行做好“課題設(shè)計(jì)論證”和“研究基礎(chǔ)”部分的準(zhǔn)備,其他部分可以在平臺(tái)上直接填寫。
(四)課題申請(qǐng)人需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)在平臺(tái)上填寫并導(dǎo)出《申請(qǐng)書》,加蓋單位公章后,全文掃描在一個(gè)文檔中,跟PDF版本的《活頁》一起提交到平臺(tái)上。
開封市教科所規(guī)劃辦聯(lián)系電話:0371—23886312;地址:開封市龍亭區(qū)黃河大街27號(hào)(開封市教育體育局南樓303室);聯(lián)系人:楊會(huì)萍、王宇。
2022年3月22日
文件全文及附件:
開封市教育科學(xué)研究所關(guān)于組織申報(bào)河南省一般課題的通知.doc
附件1河南省教育科學(xué)規(guī)劃一般課題申請(qǐng)書.doc
附件2河南省教育科學(xué)規(guī)劃課題設(shè)計(jì)論證活頁.doc
附件3河南省教育科學(xué)規(guī)劃2022年度一般課題申報(bào)數(shù)據(jù)匯總表.doc
發(fā)布時(shí)間:2022/3/23 10:20:37 作者:佚名
開封市教育科學(xué)研究所
關(guān)于組織河南省教育科學(xué)規(guī)劃2022年度
一般課題申報(bào)工作的通知
各區(qū)教體局、局屬各學(xué)校、各民辦學(xué)校、河大附屬學(xué)校:
根據(jù)《河南省教育廳辦公室關(guān)于開展河南省教育科學(xué)規(guī)劃2022年度一般課題申報(bào)工作的通知》與《關(guān)于開展省教科規(guī)劃2022年度一般課題申報(bào)工作的通知》(教辦教科〔2022〕68號(hào))文件精神,現(xiàn)將河南省教育科學(xué)規(guī)劃2022年度一般課題申報(bào)工作有關(guān)事宜通知如下:
一、總體要求
(一)2022年度全省教育科學(xué)規(guī)劃課題申報(bào)和評(píng)審工作的指導(dǎo)思想是,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神,落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)和全省教育大會(huì)精神,以加快我省教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)省、辦好人民滿意的教育為主攻方向,聚焦我省教育改革發(fā)展的卓越成就、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和落實(shí)“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃面臨的實(shí)際問題,努力體現(xiàn)鮮明的時(shí)代特征、問題導(dǎo)向和創(chuàng)新意識(shí),著力推出高水平、有特色的教育科研成果。
(二)教育科學(xué)規(guī)劃課題基礎(chǔ)研究要密切跟蹤國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)發(fā)展和學(xué)科建設(shè)的前沿和動(dòng)態(tài),著力推進(jìn)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系建設(shè)和創(chuàng)新,力求具有原創(chuàng)性、開拓性和較高的學(xué)術(shù)思想價(jià)值;應(yīng)用研究要立足黨和國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展需要,聚焦我省教育改革和發(fā)展中具有全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性的理論與實(shí)踐問題,力求具有現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性和較強(qiáng)的決策參考價(jià)值。
(三)教育科學(xué)規(guī)劃課題選題應(yīng)著重圍繞加強(qiáng)黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),加快教育現(xiàn)代化體系建設(shè),推進(jìn)學(xué)前教育普惠發(fā)展、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、普通高中特色化發(fā)展、職業(yè)教育高水平發(fā)展、高等教育內(nèi)涵式發(fā)展,深化教育評(píng)價(jià)改革,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化教育資源配置,促進(jìn)教育公平等方面的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行論證設(shè)計(jì)。
(四)教育科學(xué)規(guī)劃一般課題不設(shè)課題指南,課題名稱由申請(qǐng)人自擬。自擬課題名稱的表述應(yīng)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、簡(jiǎn)明,一般不加副標(biāo)題。
二、申報(bào)條件
(一)課題申請(qǐng)單位須符合以下條件:了解并能夠遵守河南省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有關(guān)管理規(guī)定;有負(fù)責(zé)教育科研工作的職能部門和完善的科研管理制度;能夠提供開展課題研究的必要條件,支持課題組開展研究并承諾信譽(yù)保證。
(二)課題申請(qǐng)人(主持人)須符合以下條件:遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律,具有正確的政治方向和較高的政治素養(yǎng);具有獨(dú)立開展研究和組織開展研究的能力,能夠承擔(dān)實(shí)質(zhì)性研究工作;具有副高級(jí)以上(含)專業(yè)技術(shù)職稱(職務(wù))或博士學(xué)位或副處級(jí)以上(含)行政職務(wù)。不具備應(yīng)有專業(yè)技術(shù)職稱、學(xué)位或職務(wù)的,高等學(xué)校和省轄市以上教育教學(xué)研究部門須有2名具有正高級(jí)職稱的專家書面推薦,中專、中小學(xué)、幼兒園須有2名具有副高級(jí)以上職稱的專家書面推薦。
(三)作為課題主持人本年度只能申報(bào)一項(xiàng)省教育科學(xué)規(guī)劃課題,且不能作為課題組成員參與省教育科學(xué)規(guī)劃其他課題(含專項(xiàng)課題)的申請(qǐng);作為課題組成員同年度只能參與一項(xiàng)省教育科學(xué)規(guī)劃課題(含專項(xiàng)課題)的申請(qǐng);已主持承擔(dān)全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題、省教育科學(xué)規(guī)劃課題未結(jié)項(xiàng)者不能申報(bào);已申報(bào)全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題的項(xiàng)目主持人本年度不能申報(bào)我省教育科學(xué)規(guī)劃課題,其課題組成員不能作為主持人以內(nèi)容相同或相近選題申請(qǐng)我省教育科學(xué)規(guī)劃課題;被省教科規(guī)劃辦公布撤項(xiàng)的2017年度及以前立項(xiàng)未結(jié)項(xiàng)的省教育科學(xué)規(guī)劃各類別課題主持人不得申報(bào)本年度我省教育科學(xué)規(guī)劃課題;全日制在讀研究生不能作為課題主持人申報(bào)教育科學(xué)規(guī)劃課題。
(四)凡在內(nèi)容上與在研或已結(jié)題的各級(jí)各類課題有較大關(guān)聯(lián)的,須在《申請(qǐng)書》中詳細(xì)說明所申請(qǐng)課題與已承擔(dān)課題的聯(lián)系和區(qū)別,否則視為重復(fù)申請(qǐng)。
三、課題管理
(一)省教科規(guī)劃辦對(duì)所有申報(bào)課題進(jìn)行資格審查,通過審查的課題由專家采用《河南省教育科學(xué)規(guī)劃課題設(shè)計(jì)論證活頁》進(jìn)行匿名評(píng)審。《活頁》論證字?jǐn)?shù)不超過7000字,申報(bào)者應(yīng)按《活頁》中規(guī)定的方式列出前期相關(guān)研究成果。
(二)獲準(zhǔn)立項(xiàng)的課題需在1-2年內(nèi)完成。研究期限自課題批準(zhǔn)立項(xiàng)之日算起,延期結(jié)項(xiàng)或課題組人員調(diào)整需報(bào)省教科規(guī)劃辦批準(zhǔn)。課題主持人應(yīng)依據(jù)有關(guān)要求,遵守相關(guān)承諾,履行約定義務(wù),按期完成研究任務(wù)。課題承擔(dān)單位應(yīng)履行承諾,保證科研信譽(yù)。
(三)課題研究的最終成果由省教科規(guī)劃辦組織鑒定,鑒定通過者予以結(jié)項(xiàng)并公布。課題所有研究成果,包括階段性成果、最終成果等發(fā)表或出版時(shí),均須獨(dú)家注明“河南省教育科學(xué)規(guī)劃2022年度一般課題(課題名稱)成果(課題批準(zhǔn)號(hào))”字樣。
(四)課題研究、結(jié)項(xiàng)鑒定有不良信譽(yù)者,課題主持人3年內(nèi)不得申報(bào)省教育科學(xué)規(guī)劃課題(含專項(xiàng)課題)。
四、課題申報(bào)
(一)關(guān)于報(bào)送數(shù)量的安排。各區(qū)(含祥符區(qū))可申報(bào)5項(xiàng),局屬各學(xué)??缮陥?bào)1項(xiàng),第五批河南省教育科研基地可在申報(bào)指標(biāo)的基礎(chǔ)上增報(bào)1項(xiàng)。
(二)教育科學(xué)規(guī)劃課題申報(bào)采用分級(jí)審核管理制度。申請(qǐng)人所在單位應(yīng)加強(qiáng)對(duì)申報(bào)工作的組織和指導(dǎo),嚴(yán)格審核申報(bào)資格、前期研究成果的真實(shí)性、課題組的研究實(shí)力和必備條件等,簽署明確意見,不得收取任何申報(bào)評(píng)審費(fèi)用。開封市規(guī)劃辦不直接受理個(gè)人申報(bào)。
(三)我省教育科學(xué)規(guī)劃課題本年度試行網(wǎng)絡(luò)申報(bào)。“河南省教育科學(xué)規(guī)劃管理平臺(tái)”(以下簡(jiǎn)稱“平臺(tái)”)中的“項(xiàng)目申報(bào)系統(tǒng)”為本次申報(bào)的唯一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),網(wǎng)絡(luò)申報(bào)辦法及流程管理以該系統(tǒng)為準(zhǔn)。
申請(qǐng)人可通過河南教育科研網(wǎng)(http://www.hnedur.com)訪問平臺(tái),平臺(tái)將于2022年4月1日0時(shí)至4月15日24時(shí)上線開放,逾期系統(tǒng)自動(dòng)關(guān)閉,不再受理申報(bào)。平臺(tái)開放前,申請(qǐng)人可從河南教育科研網(wǎng)下載《河南省教育科學(xué)規(guī)劃一般課題申請(qǐng)書》(見附件1)和《河南省教育科學(xué)規(guī)劃課題設(shè)計(jì)論證活頁》(見附件2)先行做好“課題設(shè)計(jì)論證”和“研究基礎(chǔ)”部分的準(zhǔn)備,其他部分可以在平臺(tái)上直接填寫。
(四)課題申請(qǐng)人需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)在平臺(tái)上填寫并導(dǎo)出《申請(qǐng)書》,加蓋單位公章后,全文掃描在一個(gè)文檔中,跟PDF版本的《活頁》一起提交到平臺(tái)上。
開封市教科所規(guī)劃辦聯(lián)系電話:0371—23886312;地址:開封市龍亭區(qū)黃河大街27號(hào)(開封市教育體育局南樓303室);聯(lián)系人:楊會(huì)萍、王宇。
2022年3月22日
文件全文及附件:
開封市教育科學(xué)研究所關(guān)于組織申報(bào)河南省一般課題的通知.doc
附件1河南省教育科學(xué)規(guī)劃一般課題申請(qǐng)書.doc
附件2河南省教育科學(xué)規(guī)劃課題設(shè)計(jì)論證活頁.doc
附件3河南省教育科學(xué)規(guī)劃2022年度一般課題申報(bào)數(shù)據(jù)匯總表.doc