教基研〔2021〕112號

河 南 省 教 育 廳

關(guān)于組織2021年度河南省基礎(chǔ)教育教學研究

項目立項、結(jié)項申報工作的通知

各省轄市、濟源示范區(qū)、省直管縣（市）教育局，廳直屬中小學幼兒園：

為深入學習貫徹全國和全省教育大會精神，落實立德樹人根本任務，全面深化基礎(chǔ)教育教學改革，充分調(diào)動全省中小學、幼兒園教師的教育科研積極性，形成嚴謹、務實、科學、求真的學術(shù)風氣，建設(shè)一支品德好、業(yè)務精、科研能力強的研究型教師隊伍，大力推進素質(zhì)教育，促進基礎(chǔ)教育教學高質(zhì)量發(fā)展，經(jīng)研究，決定開展2021年度河南省基礎(chǔ)教育教學研究項目立項、結(jié)項申報工作?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、范圍和內(nèi)容

2021年度基礎(chǔ)教育教學研究項目立項范圍為全省中小學、幼兒園以及各級基礎(chǔ)教育教研機構(gòu)有關(guān)基礎(chǔ)教育教學研究的課題。各單位可結(jié)合工作實際，參考《2021年度河南省基礎(chǔ)教育教學研究項目選題指南》（可在省基礎(chǔ)教研室官網(wǎng)“科研管理”欄目下載），自行確定選題。同年度已申報省教育科學規(guī)劃課題、省名校長、中原名師培育課題等教育廳其他單位立項課題的主持人不得申報本年度省基礎(chǔ)教育教學研究項目。申報的課題應圍繞基礎(chǔ)教育教學中的重點、難點、熱點問題，深入研究各學科新版課程標準，積極探索在各學科、各學段推進素質(zhì)教育和育人方式改革等方面的策略、路徑、方案，需注重科學性、針對性、創(chuàng)新性、實證性、可操作性，具有一定的普適性和推廣應用價值。

申報結(jié)項的課題必須是經(jīng)我廳批準立項的河南省基礎(chǔ)教育教學研究項目，研究期滿，符合項目管理辦法的規(guī)定。

二、組織管理

河南省基礎(chǔ)教育教學研究項目立項采取“自愿申報、單位推薦、專家評審”的方式。各省轄市、濟源示范區(qū)、省直管縣（市）教育局負責組織轄區(qū)內(nèi)各中小學校和相關(guān)單位申報項目的初審工作，擇優(yōu)推薦；廳直屬中小學幼兒園的項目由本單位審核、推薦。省教育廳從項目評審專家?guī)熘谐槿＜?，組成評審委員會，對申報項目進行集中評審，發(fā)文公布立項課題。

河南省基礎(chǔ)教育教學研究項目的立項、結(jié)項、評獎等管理工作由省教育廳組織實施。河南省基礎(chǔ)教育教學研究室及各省轄市、省直管縣（市）基礎(chǔ)教育教研機構(gòu)具體負責研究項目選題發(fā)布、培育指導、過程管理和結(jié)項評審工作。

三、立項申報要求

課題實行主持人負責制。主持人須具有中小學一級教師及以上職稱，且正在從事基礎(chǔ)教育教學或管理工作，須至少主持并完成過一項縣（區(qū)）級及以上課題，或參與并完成過兩項縣（區(qū)）級及以上課題。每個課題主持人限1人，每人只能申報主持一項課題。為擴大參與面，近三年承擔省基礎(chǔ)教研室組織的課題未結(jié)項者、同年度申報主持教育廳其他單位立項課題者，不得申報本年度省基礎(chǔ)教育教學研究項目。課題組主要成員（不包括主持人）限5人，同一人最多可同時參加兩項研究，前兩名主要成員必須至少參與并完成過一項縣（區(qū)）級及以上課題。含主持人在內(nèi)的課題組前三名須提交結(jié)項證書及專家鑒定意見原件和復印件各1份，由省轄市、直管縣教研機構(gòu)核查后在復印件上加蓋公章，原件退還。不符合上述資格要求者，其申報不予受理。

申報立項的數(shù)量。每個省直管縣限報10項；每所廳直屬中小學幼兒園限報4項。各省轄市限報數(shù)量如下：

從今年起我廳研究項目將中小學勞動教育（含綠色證書）、中小學書法教育一并納入研究項目學科分類。繼續(xù)單列“德育”學科類別，各省轄市可在上述限報數(shù)量基礎(chǔ)上多報2項德育課題，省直管縣、廳直屬中小學幼兒園可多報1項德育課題。

安全教育課題由各地教育局安全部門在規(guī)定限額范圍內(nèi)匯集相關(guān)課題材料，交于當?shù)鼗A(chǔ)教研部門；由基礎(chǔ)教研部門按照相關(guān)要求進行初審，初審合格課題可隨當?shù)仄渌A(chǔ)教育教學研究項目一并交省基礎(chǔ)教研室。

中原名師培育對象申請的立項課題，交于當?shù)鼗A(chǔ)教研部門，單獨整理，隨地市或直管縣（市）一并上報。

四、材料報送要求

報送內(nèi)容：立項材料各單位需報送紙質(zhì)《立項申報書》1份和《課題設(shè)計論證》活頁一式3份（A4紙.doc文件格式雙面打印、不單獨裝袋）。

結(jié)項材料應該規(guī)范齊全。課題研究最終成果（包括研究報告、論文、專著和其他類型）和結(jié)項鑒定審批書（.doc文件格式）打印件各3份。要附一套顯示研究開展情況的過程性材料，包括：立項申報書和立項通知書（只交復印件，原件由課題組保管）、開題報告、中期報告、課題組成員開展研究期間圍繞本課題發(fā)表的論文（附雜志封面、目錄、正文的復印件，每頁加蓋單位公章）及相關(guān)作品、證書復印件、資料等，詳細整理要求請參照《河南省基礎(chǔ)教育教學研究室結(jié)項課題材料上報清單》。研究成果一律用A4紙打印，正文用小四號仿宋字（正規(guī)出版的專著可以不受此要求限制）。正式發(fā)表、出版的論文、著作原件和復印件各1份，由省轄市、直管縣教研機構(gòu)核查后在復印件上加單位公章，原件退還。每項申報結(jié)項的課題材料用一個牛皮紙袋單獨包裝，袋外粘貼一張結(jié)項鑒定審批書封面，以便確認信息，分類編號。

各省轄市、直管縣教研機構(gòu)須提交《立項（結(jié)項）申報匯總表》1份（.xls文件格式，排列順序?qū)陥蟛牧系呐帕许樞颍由w單位公章，即使是一份也要填寫匯總表）。

根據(jù)國家對于學術(shù)不端行為管理的相關(guān)要求，省基礎(chǔ)教育教學研究項目評審工作將繼續(xù)引入文本相似性檢測（查重）。相關(guān)立項材料（立項申報書和課題設(shè)計論證活頁）與結(jié)題材料（含結(jié)題鑒定審批書和課題研究報告）均須同時報送與紙質(zhì)稿內(nèi)容一致的電子文檔1份，（相關(guān)電子文檔的格式可在省基礎(chǔ)教研室官網(wǎng)“科研管理”欄目下載）。申報材料概不退還，請自留底稿。我廳不受理個人申報。

報送時間：2021年6月23—6月29日。逾期不予受理。

報送地點：鄭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)南三路12號  河南省基礎(chǔ)教育教學研究室教育科研管理部（413室）。郵政編碼：450016。

聯(lián) 系 人：丁亞宏  汪豪浩  電話：0371-62005215

電子郵箱：hnjysktb@sina.cn

2021年4月9日

附件：

文件：河南省教育廳關(guān)于組織2021年度河南省基礎(chǔ)教育教學研究項目立項、結(jié)項申報工作的通知（ 教基研〔2021〕112號）(3).doc

附件1：2021年度河南省基礎(chǔ)教育教學研究項目選題指南.doc

附件2：河南省基礎(chǔ)教育教學研究項目立項申報書（2021.4）.doc

附件3：河南省基礎(chǔ)教育教學研究項目《課題設(shè)計論證》活頁.doc

附件4：河南省基礎(chǔ)教育教學研究項目結(jié)項鑒定審批書格式文本（2021.4）.doc

附件5：河南省基礎(chǔ)教育教學研究項目結(jié)項課題材料上報清單（2021.4）.doc

附件6：河南省基礎(chǔ)教育教學研究項目立項（結(jié)項）申報匯總表（2021.4）.xls

附件7：河南省基礎(chǔ)教育教學研究項目開題報告格式文本（2021.2）.doc

附件8：河南省基礎(chǔ)教育教學研究項目中期報告格式文本（2021.2）.doc

附件9：河南省基礎(chǔ)教育教學研究項目重要事項變更申請審批表（2021.2).doc

附件10：2021年各學科、各市級單位序號.doc