河 南 省 教 育 廳

關(guān)于開展2021年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)

成果獎評審工作的通知

各省轄市、濟(jì)源示范區(qū)、省直管縣（市）教育局，廳直屬有關(guān)單位（學(xué)校）：

為全面貫徹全國、全省教育大會精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步提升全省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究水平，提高成果培育質(zhì)量，著力推出一批具有河南特色的原創(chuàng)性教學(xué)成果，經(jīng)研究，決定自2021年起調(diào)整省級基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎評審周期(由原來的每兩年一屆調(diào)整為每四年一屆)。現(xiàn)將2021年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎評審工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、獎勵范圍

河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎勵范圍包括基礎(chǔ)教育各階段、各領(lǐng)域取得的教學(xué)成果。凡按國家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立的基礎(chǔ)教育階段學(xué)校（中小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校）、學(xué)術(shù)團(tuán)體、研究機(jī)構(gòu)和其他社會組織、教師及其他個人，均可申報(bào)河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎。

基礎(chǔ)教育教學(xué)成果要反映我省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革與實(shí)踐探索的重大成果，其內(nèi)容包括課程、教學(xué)、評價(jià)、資源建設(shè)等方面，可以是綜合性的，也可以在某些方面有所側(cè)重。中小學(xué)教材建設(shè)成果不列入此次送評范圍。

二、成果要求

基礎(chǔ)教育教學(xué)成果必須符合國家教育方針政策，堅(jiān)持“五育”并舉，體現(xiàn)時代精神和素質(zhì)教育的核心理念，遵循學(xué)生身心發(fā)展和教育教學(xué)規(guī)律，具有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性、實(shí)用性。必須圍繞解決基礎(chǔ)教育教學(xué)過程中的實(shí)際問題，創(chuàng)造性地提出科學(xué)的思路、方法和措施，經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)，對于實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量效果顯著，產(chǎn)生廣泛而積極的影響，至今仍在教育教學(xué)中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

特等獎教學(xué)成果應(yīng)在教育教學(xué)理論上有建樹，在教學(xué)改革實(shí)踐中取得特別重大突破，經(jīng)過不少于4年的實(shí)踐檢驗(yàn)，對提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)有突出貢獻(xiàn)，在省內(nèi)處于領(lǐng)先水平，在全省產(chǎn)生重大影響。

一等獎教學(xué)成果應(yīng)提出自己的理論或發(fā)展完善已有理論，經(jīng)過不少于4年的實(shí)踐檢驗(yàn)，對教學(xué)改革實(shí)踐有重大示范作用，對提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)產(chǎn)生重大成效，在全省或者省轄市區(qū)域內(nèi)產(chǎn)生較大影響。

二等獎教學(xué)成果應(yīng)在教學(xué)改革實(shí)踐的某一方面有所突破，經(jīng)過不少于2年的實(shí)踐檢驗(yàn)，對提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)產(chǎn)生顯著成效，發(fā)揮重要的示范作用。

三、申報(bào)程序和材料要求

（一）申報(bào)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎，按照屬地管理原則，由成果主持人或主持單位向所省轄市、省直管縣（市）教育行政部門提出申請，省教育廳不直接受理任何個人的申請。高等師范教育類涉及基礎(chǔ)教育的教學(xué)研究成果由廳教師教育處單獨(dú)評審，另行通知。

（二）申報(bào)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果的單位，該成果應(yīng)體現(xiàn)單位意志，由單位派人主持方案設(shè)計(jì)、論證、研究、實(shí)施與總結(jié)的過程，并以單位為主提供物質(zhì)技術(shù)條件保障。申報(bào)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果的個人，應(yīng)當(dāng)主持并直接參加了成果的方案設(shè)計(jì)、論證、研究、實(shí)施和總結(jié)的全過程，做出主要貢獻(xiàn)，且至今仍在從事教育教學(xué)研究與實(shí)踐探索。

退休人員申報(bào)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎，必須一直從事基礎(chǔ)教育教學(xué)改革實(shí)踐探索，至今沒有間斷，其成果仍在教育教學(xué)中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

教學(xué)成果由兩個以上單位或個人共同完成的，可聯(lián)合申請，成果完成單位或個人跨地區(qū)、跨部門的，應(yīng)向成果主持單位或主持人所在省轄市或直管縣（市）教育行政部門提出申請。

（三）申報(bào)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎，需提交《河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎申報(bào)表》、反映成果主要內(nèi)容和實(shí)踐檢驗(yàn)過程的報(bào)告以及關(guān)于實(shí)踐過程及效果的佐證材料等。成果主持人或主持單位按照《河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎申報(bào)表》填報(bào)說明有關(guān)要求，認(rèn)真準(zhǔn)備，確保報(bào)送材料的完整、真實(shí)、規(guī)范。

四、成果推薦

（一）各省轄市、省直管縣（市）教育行政部門受理申報(bào)成果，須先行開展評選，在省教育廳下達(dá)的限額范圍內(nèi)擇優(yōu)推薦，確保推薦成果的質(zhì)量和水平。各省轄市、省直管縣（市）在集體報(bào)送本地成果材料時，需同時向教育廳提交本地初評情況簡報(bào)等佐證性材料。

（二）各地基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎的推薦，由一線教師主持和中小學(xué)幼兒園主持完成的成果不得少于推薦總數(shù)的70%。

五、成果評審

省教育廳成立河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果評審委員會，負(fù)責(zé)實(shí)施基礎(chǔ)教育教學(xué)成果評審工作。

成果評審分為網(wǎng)絡(luò)評審和會議評審兩個階段。會議評審分類別成立評審專家組，進(jìn)行材料審閱和小組打分，評審委員會在聽取評審專家組意見的基礎(chǔ)上進(jìn)行投票表決。投票須有五分之四以上評審委員會委員參加投票方為有效。二等獎須有參加投票委員的二分之一以上同意；一等獎須有參加投票委員的三分之二以上同意；特等獎須有參加投票委員的四分之三以上同意。必要時進(jìn)行實(shí)地考察。

2021年河南省基礎(chǔ)教育成果獎設(shè)特等獎、一等獎、二等獎共3個獎項(xiàng)，以全省成果申報(bào)總數(shù)為基數(shù)，其中一等獎控制在15%以內(nèi)，二等獎控制在45%以內(nèi)，特等獎數(shù)量根據(jù)實(shí)際確定。評選工作實(shí)行限額推薦，在推薦中要根據(jù)相關(guān)要求統(tǒng)籌兼顧不同層次、不同領(lǐng)域、不同類型的成果。

此次評選出的河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果，省教育廳將擇優(yōu)報(bào)送教育部參評國家級基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎（入圍河南省教師教育研究項(xiàng)目優(yōu)秀成果獎的，也將一并擇優(yōu)上報(bào)）。

六、異議處理

省轄市、省直管縣（市）報(bào)送的基礎(chǔ)教育教學(xué)成果推薦材料，由評審委員會在受理成果推薦材料后予以公示。任何單位和個人對公示的教學(xué)成果權(quán)屬、實(shí)踐時間與實(shí)踐單位等持有異議，需在公示時間內(nèi)向評審委員會秘書處提出；異議以書面形式（包括必要的證明材料）提出。單位提出異議，需在異議材料上加蓋本單位公章，并寫明聯(lián)系人姓名、通訊地址與電話；個人提出的異議，需在異議材料上簽署真實(shí)姓名，并寫明本人的工作單位、通訊地址和電話。評審委員會秘書處對提出異議的單位、個人予以保密，并組織調(diào)查、核實(shí)，將異議核實(shí)和處理情況提交評委會裁決。

七、其他

（一）各省轄市、省直管縣（市）教育行政部門要指定具體部門和專人負(fù)責(zé)本地基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎勵工作，于2021年3月12日前將《2021年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎推薦單位信息表》寄送至到河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室教育科研管理部（413室）。

（二）《河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎申報(bào)表》《〈河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎申報(bào)表〉填報(bào)事宜的說明》《2021年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎市級單位、省直管縣（市）信息表》《2021年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎申報(bào)匯總表》，請?jiān)诮逃龔d門戶網(wǎng)站下載。

（三）2021年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎評審工作由省教育廳基礎(chǔ)教育處主辦，由省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室承辦，擬引入第三方協(xié)助評審。

（四）材料報(bào)送

各省轄市、省直管縣（市）教育報(bào)送的每一項(xiàng)研究成果均須認(rèn)真準(zhǔn)備如下材料：

1.按要求認(rèn)真填寫《河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎申報(bào)表》。

2.撰寫反映成果主要內(nèi)容和實(shí)踐檢驗(yàn)過程的報(bào)告。內(nèi)容包括問題的提出、解決問題的過程與方法、成果的主要內(nèi)容、效果與反思，字?jǐn)?shù)不超過8000字。

3.支撐成果的其它文字材料，如論文、案例、專著等，不得全文附加，不得附整本專著或集冊，應(yīng)對精華內(nèi)容進(jìn)行梳理提煉，形成論文摘要或?qū)Ｖ喗?，總字?jǐn)?shù)不超過1萬字。

為便于網(wǎng)絡(luò)申報(bào)，上述3項(xiàng)文字材料要用計(jì)算機(jī)錄入（小四號仿宋字體），電子檔為PDF格式，不得剪貼。需簽字的必須親筆簽名。同時，使用A4紙打印，雙面印刷，豎裝。

4.關(guān)于實(shí)踐過程及效果的佐證材料、獲獎證書復(fù)印件等。

5.教學(xué)成果中如含視頻材料，按AVI、MPEG、MOV等格式制作，其播放時間不超過20分鐘。

上述1-4項(xiàng)須提交紙質(zhì)材料，一式3份；同時，1-5項(xiàng)應(yīng)制成申報(bào)材料CD-R光盤1張（不超過500M）。

除上述材料外，教育廳不再接收其它材料。如確有反映成果水平的其它材料，可在單位（或個人）的網(wǎng)頁上展示，并在《申報(bào)表》的附件目錄中提供相應(yīng)網(wǎng)址和展示材料目錄，保證網(wǎng)頁開通運(yùn)轉(zhuǎn)，供專家在評審中查閱參考。

6.紙質(zhì)材料報(bào)送。請各省轄市、省直管縣（市）將每項(xiàng)成果材料獨(dú)立裝牛皮紙袋，在紙袋正面貼上所附材料明細(xì)表。CD-R光盤應(yīng)單獨(dú)裝袋注明。

7.每項(xiàng)成果材料的電子文本應(yīng)同步報(bào)送至河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室教育科研管理部電子信箱（E-mail：hnjysktb@sina.cn）并確保電子文本與紙質(zhì)材料的一致。

8.各單位報(bào)送數(shù)量限額及匯總表見附件。

請各省轄市、省直管縣（市）在組織初評的基礎(chǔ)上，于3月30日前將相關(guān)申報(bào)材料報(bào)送到河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室教育科研管理部（413室）。后期若需借助電子申報(bào)平臺進(jìn)行材料報(bào)送，將另行通知。

地  址：鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)南三路12號  郵編：450016

聯(lián)系人：省教育廳基礎(chǔ)教育處 楊紅星

省基礎(chǔ)教研室教育科研管理部 丁亞宏、汪豪浩

電  話：省教育廳基礎(chǔ)教育處  0371-69691881

省基礎(chǔ)教研室教育科研管理部  0371-62005215

附件：1.2021年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎各地報(bào)送數(shù)量限額2.2021年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎省轄市、省直管   

縣（市）信息表

3.河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎申報(bào)表

4.2021年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎申報(bào)匯總表

5.《河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎申報(bào)表》填報(bào)事宜說明

6.河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎評審基本標(biāo)準(zhǔn)

文件及附件1—6：

河南省教育廳關(guān)于開展2021年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎評審工作的通知.doc