為探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑，推動(dòng)育人方式變革，進(jìn)一步提升學(xué)校教育教學(xué)水平，7月6日，開封高中拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)策略培訓(xùn)會(huì)順利舉行，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)和部分教師參加培訓(xùn)會(huì)，長(zhǎng)沙市問(wèn)名師教育科技有限公司董事長(zhǎng)、湖南師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師、國(guó)內(nèi)知名物理奧賽金牌教練蔡任湘應(yīng)邀出席會(huì)議并以《拔尖創(chuàng)新學(xué)生貫通培養(yǎng)精準(zhǔn)施策》為題作報(bào)告。

蔡任湘就拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的背景、培養(yǎng)方向、奧賽強(qiáng)基培養(yǎng)的學(xué)科實(shí)施路徑、貫通培養(yǎng)體制體系建設(shè)等問(wèn)題進(jìn)行解讀。他指出，強(qiáng)基計(jì)劃是國(guó)家立足當(dāng)下、著眼未來(lái)的戰(zhàn)略性決策，通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的強(qiáng)力支撐和拔尖創(chuàng)新人才的精心培育，將有力助推我國(guó)在全球科技競(jìng)爭(zhēng)和文化軟實(shí)力構(gòu)建中的地位提升，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧與力量。在這樣的背景下，中學(xué)階段務(wù)必要注重對(duì)學(xué)生高階思維的培養(yǎng)，通過(guò)初高銜接、特質(zhì)品質(zhì)培訓(xùn)、思維提升等使學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)。學(xué)校要著眼國(guó)家需要，通過(guò)激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力、深度培養(yǎng)優(yōu)生學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法、體系化課程建設(shè)等措施完善拔尖創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)體制，為學(xué)校教育教學(xué)水平提升賦能。

本次培訓(xùn)加深了與會(huì)者對(duì)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的認(rèn)識(shí)和思考，為我校探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑提供了新的思路和啟發(fā)。開封高中校長(zhǎng)馬分產(chǎn)指出，高中階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，是創(chuàng)新人才培養(yǎng)的黃金期，從初中進(jìn)入高中，不僅是知識(shí)體系的升級(jí)，更是學(xué)習(xí)方式、思維方式、心理適應(yīng)能力、自我管理能力的迭代和飛躍。全體管理干部要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)此次培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真思考，勇于實(shí)踐，錨定目標(biāo)，服務(wù)大局，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，著力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。

馬分產(chǎn)表示，拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)更加重視科學(xué)精神、創(chuàng)新能力、批判性思維，在未來(lái)的創(chuàng)新大潮、科技革命的實(shí)踐中鍛造一流人才。我校將持續(xù)探索發(fā)力，多措并舉，挖掘?qū)W生潛質(zhì)，激活學(xué)習(xí)潛能，進(jìn)一步推進(jìn)育人方式變革，推進(jìn)貫通式一體化培養(yǎng)，發(fā)掘培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的拔尖創(chuàng)新人才，為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)開高力量。（攝影：郝超男  審核：李建威）