為進(jìn)一步掌握好學(xué)情，明確下一階段的教學(xué)方向，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，12月19日下午，西校區(qū)2026屆在行政樓三樓會(huì)議室召開月考成績(jī)分析會(huì)，26屆全體教師參加會(huì)議。

年級(jí)副主任高越對(duì)本次聯(lián)考成績(jī)進(jìn)行了詳細(xì)的分析，他逐一針對(duì)學(xué)科的單、雙上線率、一本人數(shù)的上線率以及不同類型班級(jí)和各科的平均分進(jìn)行分析，并從多個(gè)視角、多個(gè)維度進(jìn)行總結(jié)。數(shù)據(jù)的對(duì)比分析明確了各班各學(xué)科的教學(xué)差異，有助于各學(xué)科教師掌握本班學(xué)情，找準(zhǔn)教學(xué)改進(jìn)的方向。

年級(jí)主任王海動(dòng)強(qiáng)調(diào)各學(xué)科教師要不斷加強(qiáng)備課組的建設(shè)、落實(shí)好課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；完善輔導(dǎo)機(jī)制，為不同層次的學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持，形成全方位的育人管理體系。

副校長(zhǎng)尚嘉偉對(duì)26屆上階段的教學(xué)工作和取得的階段性成果表示肯定，強(qiáng)調(diào)成績(jī)的分析不是最終目的，而是幫助我們找準(zhǔn)下一階段的努力方向，只有找準(zhǔn)了正確的方向，我們才能事半功倍，這也是落實(shí)好新課堂教學(xué)改革的要求。他還指出“亮點(diǎn)需要激勵(lì)，弱點(diǎn)需要努力”，臨界生精準(zhǔn)到人、輔導(dǎo)到位，教師把好基礎(chǔ)關(guān)，站穩(wěn)期末崗。

“知不足，然后能自反；知困，然后能自強(qiáng)也。”在接下來的教學(xué)工作中，全體教師將齊心協(xié)力、一鼓作氣，以更加飽滿的熱情和更加扎實(shí)的工作，展現(xiàn)銳意進(jìn)取的開高精神！（攝影：高越  一審（校）：高越  二審（校）：王海動(dòng)  三審（校）：尚嘉偉）