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          河南省開封高級中學(xué)歡迎您!

          新聞中心

          同課異構(gòu)促交流,名師報告助備考

          11月19日(周二)下午開封市高中物理老師齊聚開封市第十中學(xué),開展了一場精彩紛呈的教研活動。此次教研活動內(nèi)容主要為兩項:首先是同課異構(gòu)活動,由開封高中田子明老師和河大附中陳興申老師分別講授《閉合電路歐姆定律》;然后由開封高中毛廣文老師做專題發(fā)言 《復(fù)習(xí)備考 能力提升——高三物理備考工作分享交流》。教研活動由開封市教研員王秋寧老師主持。

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          我校田子明老師作為青年教師代表率先進(jìn)行課堂展示。田老師圍繞電源的內(nèi)電壓與外電壓關(guān)系展開實驗探究。在授課過程中,通過視頻播放演示閉合電開關(guān),觀察燈光亮滅來引入主題;通過對比水果電池與標(biāo)準(zhǔn)電池,突出電解液在化學(xué)電源形成中的關(guān)鍵作用實驗探究環(huán)節(jié),利用探針、電壓表和滑動變阻器構(gòu)建電路,細(xì)致展示測量內(nèi)電壓與外電壓變化的過程。在實驗過程中帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實驗操作、讀取數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)記錄等,實驗結(jié)果清晰呈現(xiàn)閉合電路中的電壓關(guān)系,展現(xiàn)化學(xué)電源特性,幫助學(xué)生理解原理。

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          河南省名師蔣紅信老師對兩位老師的授課進(jìn)行了精彩點評。她稱贊兩位老師都注重培養(yǎng)學(xué)生合作探究能力,教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊。在實驗方面,設(shè)計合理且資源豐富,關(guān)注學(xué)生反饋,評價科學(xué)合理。兩位年輕老師準(zhǔn)備充分,認(rèn)真鉆研教材,從學(xué)生角度解決學(xué)習(xí)難題,值得大家學(xué)習(xí)。

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          最后,毛廣文老師為與會老師帶來《復(fù)習(xí)備考 能力提升——高三物理備考工作分享交流》專題發(fā)言。毛老師從加強(qiáng)審題指導(dǎo)和規(guī)范化答題訓(xùn)練這個方面,為高三物理備考工作提供了寶貴經(jīng)驗和創(chuàng)新思路。

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          此次教研活動為高中物理教學(xué)和備考搭建了積極的交流平臺,促進(jìn)了教師間的相互學(xué)習(xí)與成長。攝影:開封高中物理組 審稿:郭利


          同課異構(gòu)促交流,名師報告助備考

          11月19日(周二)下午開封市高中物理老師齊聚開封市第十中學(xué),開展了一場精彩紛呈的教研活動此次教研活動內(nèi)容主要為兩項:首先是同課異構(gòu)活動,由開封高中田子明老師和河大附中陳興申老師分別講授《閉合電路歐姆定律》;然后由開封高中毛廣文老師做專題發(fā)言 《復(fù)習(xí)備考 能力提升——高三物理備考工作分享交流》。教研活動由開封市教研員王秋寧老師主持。

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          我校田子明老師作為青年教師代表率先進(jìn)行課堂展示。田老師圍繞電源的內(nèi)電壓與外電壓關(guān)系展開實驗探究。在授課過程中,通過視頻播放演示閉合電開關(guān),觀察燈光亮滅來引入主題通過對比水果電池與標(biāo)準(zhǔn)電池,突出電解液在化學(xué)電源形成中的關(guān)鍵作用實驗探究環(huán)節(jié),利用探針、電壓表和滑動變阻器構(gòu)建電路,細(xì)致展示測量內(nèi)電壓與外電壓變化的過程。在實驗過程中帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實驗操作、讀取數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)記錄等,實驗結(jié)果清晰呈現(xiàn)閉合電路中的電壓關(guān)系,展現(xiàn)化學(xué)電源特性,幫助學(xué)生理解原理。

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          河南省名師蔣紅信老師對兩位老師的授課進(jìn)行了精彩點評。她稱贊兩位老師都注重培養(yǎng)學(xué)生合作探究能力,教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊。在實驗方面,設(shè)計合理且資源豐富,關(guān)注學(xué)生反饋評價科學(xué)合理。兩位年輕老師準(zhǔn)備充分,認(rèn)真鉆研教材,從學(xué)生角度解決學(xué)習(xí)難題,值得大家學(xué)習(xí)。

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          最后,毛廣文老師為與會老師帶來《復(fù)習(xí)備考 能力提升——高三物理備考工作分享交流》專題發(fā)言。毛老師從加強(qiáng)審題指導(dǎo)和規(guī)范化答題訓(xùn)練這個方面,為高三物理備考工作提供了寶貴經(jīng)驗和創(chuàng)新思路。

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          此次教研活動為高中物理教學(xué)和備考搭建了積極的交流平臺,促進(jìn)了教師間的相互學(xué)習(xí)與成長。攝影:開封高中物理組 審稿:郭利


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