2024年10月23日，正值二十四節(jié)氣中的霜降，我校迎來了一批遠(yuǎn)道而來的尊貴客人。由西班牙帕倫西亞國際學(xué)校教務(wù)委員 Leticia、數(shù)學(xué)教師 Ernesto、物理教師 Miguel 和生物教師 Dayana 組成的教師訪問團(tuán)一行四人抵達(dá)我校，與我校理科教學(xué)組開展線下聯(lián)合教研活動(dòng)。此次線下教研活動(dòng)的開展，打破了近年來因疫情影響主要依賴網(wǎng)絡(luò)教研的局限，為雙方教師提供了面對(duì)面交流互動(dòng)的寶貴機(jī)會(huì)，增進(jìn)了彼此之間的了解與合作，我校國際部副主任韓舒進(jìn)行了熱情的接待。

在歡迎儀式上，我校教務(wù)處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)西班牙訪問團(tuán)的到來表示熱烈歡迎，向他們介紹了學(xué)校的發(fā)展概況、教育理念以及國際部的教學(xué)成果。雙方教師親切交流，共同期待通過此次聯(lián)合教研活動(dòng)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教學(xué)方法，攜手提升教學(xué)質(zhì)量。

聯(lián)合教研活動(dòng)中，雙方教師圍繞理科教學(xué)的課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、實(shí)踐教學(xué)以及學(xué)生評(píng)價(jià)等多個(gè)方面展開深入研討。以學(xué)科為小組，分別進(jìn)行了教學(xué)案例分析和教學(xué)心得分享。我校理科教師展示了具有本土特色的教學(xué)案例，注重理論聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)和實(shí)際問題解決來深化對(duì)知識(shí)的理解。西班牙教師則分享了他們?cè)谂囵B(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和自主學(xué)習(xí)能力方面的經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)互動(dòng)式教學(xué)和項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的重要性。

在交流過程中，教師們發(fā)現(xiàn)了許多共通之處，也在不同的教學(xué)理念和方法中獲得了新的啟發(fā)。雙方就如何更好地激發(fā)學(xué)生對(duì)理科學(xué)習(xí)的興趣、如何將國際教育理念融入日常教學(xué)以及如何培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流能力等問題進(jìn)行了熱烈討論。

此次線下聯(lián)合教研活動(dòng)不僅促進(jìn)了雙方教師的專業(yè)成長，更為兩校在國際教育領(lǐng)域的合作奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過面對(duì)面的交流與合作，雙方增進(jìn)了友誼，加深了對(duì)彼此教育體系和教學(xué)方法的理解，為今后進(jìn)一步開展師生交流、課程共建等合作項(xiàng)目提供了有益的參考。

隨著全球化進(jìn)程的加速，國際教育交流日益頻繁，我校將繼續(xù)積極開展國際合作與交流活動(dòng)，為師生創(chuàng)造更多接觸國際前沿教育理念和方法的機(jī)會(huì)，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)向更高水平發(fā)展。相信通過此次教研活動(dòng)，雙方學(xué)校將在教育國際化的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐，共同為培養(yǎng)具有全球視野和競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)力量。（攝影：韓舒  審核：周金陳）