為不斷推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的再提升、再精進(jìn)，再進(jìn)一步深化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，10月24日下午，開(kāi)封高中西校區(qū)在報(bào)告廳召開(kāi)了本學(xué)期第二次教學(xué)工作會(huì)議。全體教師參加會(huì)議，共同研討教學(xué)發(fā)展新思路。

侯穎潔老師為全體教師呈現(xiàn)了一堂精彩的示范課——《鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言——煉字》。她通過(guò)對(duì)煉字概念和類型的深入剖析，明晰答題步驟，聯(lián)系高考真題，將古代詩(shī)歌與高考考點(diǎn)有機(jī)結(jié)合。本節(jié)課生動(dòng)體現(xiàn)了深化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)的成效，為老師們提供了學(xué)習(xí)范本。

學(xué)校督導(dǎo)組賈惠敏老師對(duì)本節(jié)示范課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并對(duì)一個(gè)月以來(lái)高三年級(jí)的課堂督導(dǎo)工作進(jìn)行了總結(jié)。她肯定了大多數(shù)教師具備課改意識(shí)，能夠合理安排預(yù)習(xí)作業(yè)，善用多媒體和活動(dòng)設(shè)計(jì)提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。同時(shí)也指出了教學(xué)過(guò)程中存在的相關(guān)問(wèn)題，并提出了深化課改意識(shí)、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)集體教研、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)等方面的建議。

副校長(zhǎng)尚嘉偉提出，課堂環(huán)節(jié)的落實(shí)要做在實(shí)處，課前預(yù)習(xí)、課堂展示、課后鞏固缺一不可。他強(qiáng)調(diào)，教師需突出學(xué)生的主體地位，同時(shí)對(duì)抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，以督促教、以督促學(xué)，扎實(shí)做好課堂督導(dǎo)和考試成績(jī)分析等方面進(jìn)行了規(guī)范。關(guān)于教師專業(yè)成長(zhǎng)，他鼓勵(lì)老師們通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的培養(yǎng)機(jī)制，在學(xué)習(xí)交流中不斷成長(zhǎng)。

校長(zhǎng)馬分產(chǎn)再次強(qiáng)調(diào)課堂督導(dǎo)的主要目的，指出了課堂督導(dǎo)的重要性，指出教學(xué)工作的推進(jìn)不僅關(guān)乎教書，更關(guān)乎育人。他肯定了全體教師在教學(xué)上的辛勤努力，希望大家能深入思考教育教學(xué)工作，挖掘更多細(xì)節(jié)上的內(nèi)涵，以赤誠(chéng)的教育情懷感染學(xué)生，共同打造溫馨幸福充滿愛(ài)的美麗校園。

課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的認(rèn)真落實(shí)作為學(xué)校教育發(fā)展的核心命題，不僅是提升教師專業(yè)技能的重要途徑，更是培養(yǎng)學(xué)生高階思維能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本次會(huì)議不僅是一次教學(xué)改革的深度研討，更是一次凝聚力量、引領(lǐng)方向的會(huì)議。開(kāi)封高中將在砥礪奮進(jìn)中，秉持熱忱與信念，不斷邁向教育發(fā)展的新高峰。在新的教育背景下，學(xué)校將以砥礪前行的姿態(tài)，堅(jiān)定不移地推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的高質(zhì)量發(fā)展！（攝影：高越  審核：劉冉）