初秋的廣州依然綠意盎然，在鳥語花香的華南師范大學(xué)校園中，美育如綿綿秋雨一般沁人心脾。9月22日—28日，由河南省教育廳主辦，華南師范大學(xué)承辦的“河南省中小學(xué)美術(shù)骨干教師研修項(xiàng)目”正式啟動(dòng)，我校初、高中美術(shù)教師賈黎鵬、趙華參與此次研修學(xué)習(xí)。

  本次研修活動(dòng)內(nèi)容豐富，涵蓋美育浸潤、課程實(shí)施、業(yè)務(wù)提升三個(gè)重要方面，通過專家講座、名校走訪、工作坊、觀摩研討等多種培訓(xùn)課程，為參培教師帶來了豐富的美育理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

廣州，作為粵港澳大灣區(qū)的核心引擎之一，美術(shù)館、博物館星羅棋布，這里豐富的美育資源、創(chuàng)新的課程模式以及勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度使其美術(shù)教育在全國范圍內(nèi)處于領(lǐng)先地位。培訓(xùn)課程從“創(chuàng)新美育路徑，關(guān)注大單元和項(xiàng)目化學(xué)習(xí)”到“創(chuàng)設(shè)真情實(shí)境，做不怕‘折騰’的美術(shù)教師”；從“打通學(xué)科壁壘，實(shí)施學(xué)科融合的美術(shù)教育”到“借助信息技術(shù)，做與時(shí)代同行的美術(shù)教師”，在培訓(xùn)過程中，我們深切感受到時(shí)代對(duì)優(yōu)質(zhì)美育的召喚，也看到了實(shí)施美育的更多可能性。

早在2023年12月22日，教育部就頒布了關(guān)于全面實(shí)施學(xué)校美育浸潤行動(dòng)的通知。通知要求將美育融入教育教學(xué)活動(dòng)各環(huán)節(jié)，以美育浸潤學(xué)生，以美育浸潤教師，以美育浸潤學(xué)校。通過持續(xù)努力，推動(dòng)形成全覆蓋、多樣化、高質(zhì)量的具有中國特色的現(xiàn)代化學(xué)校美育體系。

通過培訓(xùn)，我們認(rèn)識(shí)到：美育浸潤行動(dòng)不僅需要教師具備扎實(shí)的美育素養(yǎng)和課程創(chuàng)新能力，還要具備跨學(xué)科的視野和學(xué)科融合的能力。所謂“知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也”，壓力與挑戰(zhàn)，也讓我們對(duì)今后的美育工作充滿憧憬，不敢懈怠。和眾多優(yōu)秀的同行研討美，實(shí)施美，成就美本身就是一件無比美好的事情。

美育是一顆火種，可以點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)生活的熱愛；美育是一粒種子，可以促生多樣化的生命，“嶺南問道求至善，藝海無涯路自寬”，在美育浸潤的時(shí)代背景下我們將以腳踏實(shí)地的態(tài)度和仰望星空的情懷，創(chuàng)造性地開展工作，啟發(fā)學(xué)生美感，助力學(xué)生發(fā)展。（攝影:賈黎鵬  審核：毛廣文）