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          河南省教育廳關(guān)于開展2021年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審工作的通知

          關(guān)于開展2021年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)

          成果獎(jiǎng)評(píng)審工作的通知

           

          各省轄市、濟(jì)源示范區(qū)、省直管縣(市)教育局,廳直屬有關(guān)單位(學(xué)校):

          為全面貫徹全國(guó)、全省教育大會(huì)精神,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),進(jìn)一步提升全省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究水平,提高成果培育質(zhì)量,著力推出一批具有河南特色的原創(chuàng)性教學(xué)成果,經(jīng)研究,決定自2021年起調(diào)整省級(jí)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審周期(由原來(lái)的每?jī)赡暌粚谜{(diào)整為每四年一屆)?,F(xiàn)將2021年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

          一、獎(jiǎng)勵(lì)范圍

          河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)范圍包括基礎(chǔ)教育各階段、各領(lǐng)域取得的教學(xué)成果。凡按國(guó)家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立的基礎(chǔ)教育階段學(xué)校(中小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校)、學(xué)術(shù)團(tuán)體、研究機(jī)構(gòu)和其他社會(huì)組織、教師及其他個(gè)人,均可申報(bào)河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。

          基礎(chǔ)教育教學(xué)成果要反映我省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革與實(shí)踐探索的重大成果,其內(nèi)容包括課程、教學(xué)、評(píng)價(jià)、資源建設(shè)等方面,可以是綜合性的,也可以在某些方面有所側(cè)重。中小學(xué)教材建設(shè)成果不列入此次送評(píng)范圍。

          二、成果要求

          基礎(chǔ)教育教學(xué)成果必須符合國(guó)家教育方針政策,堅(jiān)持“五育”并舉,體現(xiàn)時(shí)代精神和素質(zhì)教育的核心理念,遵循學(xué)生身心發(fā)展和教育教學(xué)規(guī)律,具有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性、實(shí)用性。必須圍繞解決基礎(chǔ)教育教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題,創(chuàng)造性地提出科學(xué)的思路、方法和措施,經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn),對(duì)于實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量效果顯著,產(chǎn)生廣泛而積極的影響,至今仍在教育教學(xué)中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

          特等獎(jiǎng)教學(xué)成果應(yīng)在教育教學(xué)理論上有建樹,在教學(xué)改革實(shí)踐中取得特別重大突破,經(jīng)過(guò)不少于4年的實(shí)踐檢驗(yàn),對(duì)提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)有突出貢獻(xiàn),在省內(nèi)處于領(lǐng)先水平,在全省產(chǎn)生重大影響。

          一等獎(jiǎng)教學(xué)成果應(yīng)提出自己的理論或發(fā)展完善已有理論,經(jīng)過(guò)不少于4年的實(shí)踐檢驗(yàn),對(duì)教學(xué)改革實(shí)踐有重大示范作用,對(duì)提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)產(chǎn)生重大成效,在全省或者省轄市區(qū)域內(nèi)產(chǎn)生較大影響。

          二等獎(jiǎng)教學(xué)成果應(yīng)在教學(xué)改革實(shí)踐的某一方面有所突破,經(jīng)過(guò)不少于2年的實(shí)踐檢驗(yàn),對(duì)提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)產(chǎn)生顯著成效,發(fā)揮重要的示范作用。

          三、申報(bào)程序和材料要求

          (一)申報(bào)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng),按照屬地管理原則,由成果主持人或主持單位向所省轄市、省直管縣(市)教育行政部門提出申請(qǐng),省教育廳不直接受理任何個(gè)人的申請(qǐng)。高等師范教育類涉及基礎(chǔ)教育的教學(xué)研究成果由廳教師教育處單獨(dú)評(píng)審,另行通知。

          (二)申報(bào)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果的單位,該成果應(yīng)體現(xiàn)單位意志,由單位派人主持方案設(shè)計(jì)、論證、研究、實(shí)施與總結(jié)的過(guò)程,并以單位為主提供物質(zhì)技術(shù)條件保障。申報(bào)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果的個(gè)人,應(yīng)當(dāng)主持并直接參加了成果的方案設(shè)計(jì)、論證、研究、實(shí)施和總結(jié)的全過(guò)程,做出主要貢獻(xiàn),且至今仍在從事教育教學(xué)研究與實(shí)踐探索。

          退休人員申報(bào)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng),必須一直從事基礎(chǔ)教育教學(xué)改革實(shí)踐探索,至今沒(méi)有間斷,其成果仍在教育教學(xué)中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

          教學(xué)成果由兩個(gè)以上單位或個(gè)人共同完成的,可聯(lián)合申請(qǐng),成果完成單位或個(gè)人跨地區(qū)、跨部門的,應(yīng)向成果主持單位或主持人所在省轄市或直管縣(市)教育行政部門提出申請(qǐng)。

          (三)申報(bào)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng),需提交《河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)表》、反映成果主要內(nèi)容和實(shí)踐檢驗(yàn)過(guò)程的報(bào)告以及關(guān)于實(shí)踐過(guò)程及效果的佐證材料等。成果主持人或主持單位按照《河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)表》填報(bào)說(shuō)明有關(guān)要求,認(rèn)真準(zhǔn)備,確保報(bào)送材料的完整、真實(shí)、規(guī)范。

          四、成果推薦

          (一)各省轄市、省直管縣(市)教育行政部門受理申報(bào)成果,須先行開展評(píng)選,在省教育廳下達(dá)的限額范圍內(nèi)擇優(yōu)推薦,確保推薦成果的質(zhì)量和水平。各省轄市、省直管縣(市)在集體報(bào)送本地成果材料時(shí),需同時(shí)向教育廳提交本地初評(píng)情況簡(jiǎn)報(bào)等佐證性材料。

          (二)各地基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的推薦,由一線教師主持和中小學(xué)幼兒園主持完成的成果不得少于推薦總數(shù)的70%。

          五、成果評(píng)審

          省教育廳成立河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果評(píng)審委員會(huì),負(fù)責(zé)實(shí)施基礎(chǔ)教育教學(xué)成果評(píng)審工作。

          成果評(píng)審分為網(wǎng)絡(luò)評(píng)審和會(huì)議評(píng)審兩個(gè)階段。會(huì)議評(píng)審分類別成立評(píng)審專家組,進(jìn)行材料審閱和小組打分,評(píng)審委員會(huì)在聽取評(píng)審專家組意見的基礎(chǔ)上進(jìn)行投票表決。投票須有五分之四以上評(píng)審委員會(huì)委員參加投票方為有效。二等獎(jiǎng)須有參加投票委員的二分之一以上同意;一等獎(jiǎng)須有參加投票委員的三分之二以上同意;特等獎(jiǎng)須有參加投票委員的四分之三以上同意。必要時(shí)進(jìn)行實(shí)地考察。

          2021年河南省基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)共3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),以全省成果申報(bào)總數(shù)為基數(shù),其中一等獎(jiǎng)控制在15%以內(nèi),二等獎(jiǎng)控制在45%以內(nèi),特等獎(jiǎng)數(shù)量根據(jù)實(shí)際確定。評(píng)選工作實(shí)行限額推薦,在推薦中要根據(jù)相關(guān)要求統(tǒng)籌兼顧不同層次、不同領(lǐng)域、不同類型的成果。

          此次評(píng)選出的河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果,省教育廳將擇優(yōu)報(bào)送教育部參評(píng)國(guó)家級(jí)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)(入圍河南省教師教育研究項(xiàng)目?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)的,也將一并擇優(yōu)上報(bào))。

          六、異議處理

          省轄市、省直管縣(市)報(bào)送的基礎(chǔ)教育教學(xué)成果推薦材料,由評(píng)審委員會(huì)在受理成果推薦材料后予以公示。任何單位和個(gè)人對(duì)公示的教學(xué)成果權(quán)屬、實(shí)踐時(shí)間與實(shí)踐單位等持有異議,需在公示時(shí)間內(nèi)向評(píng)審委員會(huì)秘書處提出;異議以書面形式(包括必要的證明材料)提出。單位提出異議,需在異議材料上加蓋本單位公章,并寫明聯(lián)系人姓名、通訊地址與電話;個(gè)人提出的異議,需在異議材料上簽署真實(shí)姓名,并寫明本人的工作單位、通訊地址和電話。評(píng)審委員會(huì)秘書處對(duì)提出異議的單位、個(gè)人予以保密,并組織調(diào)查、核實(shí),將異議核實(shí)和處理情況提交評(píng)委會(huì)裁決。

          七、其他

          (一)各省轄市、省直管縣(市)教育行政部門要指定具體部門和專人負(fù)責(zé)本地基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)工作,于2021年3月12日前將《2021年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)推薦單位信息表》寄送至到河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室教育科研管理部(413室)。

          (二)《河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)表》《〈河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)表〉填報(bào)事宜的說(shuō)明》《2021年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)市級(jí)單位、省直管縣(市)信息表》《2021年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)匯總表》,請(qǐng)?jiān)诮逃龔d門戶網(wǎng)站下載。

          (三)2021年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審工作由省教育廳基礎(chǔ)教育處主辦,由省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室承辦,擬引入第三方協(xié)助評(píng)審。

          (四)材料報(bào)送

          各省轄市、省直管縣(市)教育報(bào)送的每一項(xiàng)研究成果均須認(rèn)真準(zhǔn)備如下材料:

          1.按要求認(rèn)真填寫《河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)表》。

          2.撰寫反映成果主要內(nèi)容和實(shí)踐檢驗(yàn)過(guò)程的報(bào)告。內(nèi)容包括問(wèn)題的提出、解決問(wèn)題的過(guò)程與方法、成果的主要內(nèi)容、效果與反思,字?jǐn)?shù)不超過(guò)8000字。

          3.支撐成果的其它文字材料,如論文、案例、專著等,不得全文附加,不得附整本專著或集冊(cè),應(yīng)對(duì)精華內(nèi)容進(jìn)行梳理提煉,形成論文摘要或?qū)V?jiǎn)介,總字?jǐn)?shù)不超過(guò)1萬(wàn)字。

          為便于網(wǎng)絡(luò)申報(bào),上述3項(xiàng)文字材料要用計(jì)算機(jī)錄入(小四號(hào)仿宋字體),電子檔為PDF格式,不得剪貼。需簽字的必須親筆簽名。同時(shí),使用A4紙打印,雙面印刷,豎裝。

          4.關(guān)于實(shí)踐過(guò)程及效果的佐證材料、獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件等。

          5.教學(xué)成果中如含視頻材料,按AVI、MPEG、MOV等格式制作,其播放時(shí)間不超過(guò)20分鐘。

          上述1-4項(xiàng)須提交紙質(zhì)材料,一式3份;同時(shí),1-5項(xiàng)應(yīng)制成申報(bào)材料CD-R光盤1張(不超過(guò)500M)。

          除上述材料外,教育廳不再接收其它材料。如確有反映成果水平的其它材料,可在單位(或個(gè)人)的網(wǎng)頁(yè)上展示,并在《申報(bào)表》的附件目錄中提供相應(yīng)網(wǎng)址和展示材料目錄,保證網(wǎng)頁(yè)開通運(yùn)轉(zhuǎn),供專家在評(píng)審中查閱參考。

          6.紙質(zhì)材料報(bào)送。請(qǐng)各省轄市、省直管縣(市)將每項(xiàng)成果材料獨(dú)立裝牛皮紙袋,在紙袋正面貼上所附材料明細(xì)表。CD-R光盤應(yīng)單獨(dú)裝袋注明。

          7.每項(xiàng)成果材料的電子文本應(yīng)同步報(bào)送至河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室教育科研管理部電子信箱(E-mail:hnjysktb@sina.cn)并確保電子文本與紙質(zhì)材料的一致。

          8.各單位報(bào)送數(shù)量限額及匯總表見附件。

          請(qǐng)各省轄市、省直管縣(市)在組織初評(píng)的基礎(chǔ)上,于3月30日前將相關(guān)申報(bào)材料報(bào)送到河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室教育科研管理部(413室)。后期若需借助電子申報(bào)平臺(tái)進(jìn)行材料報(bào)送,將另行通知。

           址:鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)南三路12號(hào)  郵編:450016

          聯(lián)系人:省教育廳基礎(chǔ)教育處 楊紅星

          省基礎(chǔ)教研室教育科研管理部 丁亞宏、汪豪浩

           話:省教育廳基礎(chǔ)教育處  0371-69691881

          省基礎(chǔ)教研室教育科研管理部  0371-62005215

           

          附件:1.2021年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)各地報(bào)送數(shù)量限額2.2021年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)省轄市、省直管   

          縣(市)信息表

          3.河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)表

          4.2021年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)匯總表

          5.《河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)表》填報(bào)事宜說(shuō)明

          6.河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審基本標(biāo)準(zhǔn)



          文件及附件1—6:

          河南省教育廳關(guān)于開展2021年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審工作的通知.doc




           


          河南省教育廳關(guān)于開展2021年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審工作的通知

          關(guān)于開展2021年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)

          成果獎(jiǎng)評(píng)審工作的通知

           

          各省轄市、濟(jì)源示范區(qū)、省直管縣(市)教育局,廳直屬有關(guān)單位(學(xué)校):

          為全面貫徹全國(guó)、全省教育大會(huì)精神,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),進(jìn)一步提升全省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究水平,提高成果培育質(zhì)量,著力推出一批具有河南特色的原創(chuàng)性教學(xué)成果,經(jīng)研究,決定自2021年起調(diào)整省級(jí)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審周期(由原來(lái)的每?jī)赡暌粚谜{(diào)整為每四年一屆)?,F(xiàn)將2021年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

          一、獎(jiǎng)勵(lì)范圍

          河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)范圍包括基礎(chǔ)教育各階段、各領(lǐng)域取得的教學(xué)成果。凡按國(guó)家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立的基礎(chǔ)教育階段學(xué)校(中小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校)、學(xué)術(shù)團(tuán)體、研究機(jī)構(gòu)和其他社會(huì)組織、教師及其他個(gè)人,均可申報(bào)河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。

          基礎(chǔ)教育教學(xué)成果要反映我省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革與實(shí)踐探索的重大成果,其內(nèi)容包括課程、教學(xué)、評(píng)價(jià)、資源建設(shè)等方面,可以是綜合性的,也可以在某些方面有所側(cè)重。中小學(xué)教材建設(shè)成果不列入此次送評(píng)范圍。

          二、成果要求

          基礎(chǔ)教育教學(xué)成果必須符合國(guó)家教育方針政策,堅(jiān)持“五育”并舉,體現(xiàn)時(shí)代精神和素質(zhì)教育的核心理念,遵循學(xué)生身心發(fā)展和教育教學(xué)規(guī)律,具有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性、實(shí)用性。必須圍繞解決基礎(chǔ)教育教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題,創(chuàng)造性地提出科學(xué)的思路、方法和措施,經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn),對(duì)于實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量效果顯著,產(chǎn)生廣泛而積極的影響,至今仍在教育教學(xué)中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

          特等獎(jiǎng)教學(xué)成果應(yīng)在教育教學(xué)理論上有建樹,在教學(xué)改革實(shí)踐中取得特別重大突破,經(jīng)過(guò)不少于4年的實(shí)踐檢驗(yàn),對(duì)提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)有突出貢獻(xiàn),在省內(nèi)處于領(lǐng)先水平,在全省產(chǎn)生重大影響。

          一等獎(jiǎng)教學(xué)成果應(yīng)提出自己的理論或發(fā)展完善已有理論,經(jīng)過(guò)不少于4年的實(shí)踐檢驗(yàn),對(duì)教學(xué)改革實(shí)踐有重大示范作用,對(duì)提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)產(chǎn)生重大成效,在全省或者省轄市區(qū)域內(nèi)產(chǎn)生較大影響。

          二等獎(jiǎng)教學(xué)成果應(yīng)在教學(xué)改革實(shí)踐的某一方面有所突破,經(jīng)過(guò)不少于2年的實(shí)踐檢驗(yàn),對(duì)提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)產(chǎn)生顯著成效,發(fā)揮重要的示范作用。

          三、申報(bào)程序和材料要求

          (一)申報(bào)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng),按照屬地管理原則,由成果主持人或主持單位向所省轄市、省直管縣(市)教育行政部門提出申請(qǐng),省教育廳不直接受理任何個(gè)人的申請(qǐng)。高等師范教育類涉及基礎(chǔ)教育的教學(xué)研究成果由廳教師教育處單獨(dú)評(píng)審,另行通知。

          (二)申報(bào)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果的單位,該成果應(yīng)體現(xiàn)單位意志,由單位派人主持方案設(shè)計(jì)、論證、研究、實(shí)施與總結(jié)的過(guò)程,并以單位為主提供物質(zhì)技術(shù)條件保障。申報(bào)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果的個(gè)人,應(yīng)當(dāng)主持并直接參加了成果的方案設(shè)計(jì)、論證、研究、實(shí)施和總結(jié)的全過(guò)程,做出主要貢獻(xiàn),且至今仍在從事教育教學(xué)研究與實(shí)踐探索。

          退休人員申報(bào)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng),必須一直從事基礎(chǔ)教育教學(xué)改革實(shí)踐探索,至今沒(méi)有間斷,其成果仍在教育教學(xué)中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

          教學(xué)成果由兩個(gè)以上單位或個(gè)人共同完成的,可聯(lián)合申請(qǐng),成果完成單位或個(gè)人跨地區(qū)、跨部門的,應(yīng)向成果主持單位或主持人所在省轄市或直管縣(市)教育行政部門提出申請(qǐng)。

          (三)申報(bào)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng),需提交《河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)表》、反映成果主要內(nèi)容和實(shí)踐檢驗(yàn)過(guò)程的報(bào)告以及關(guān)于實(shí)踐過(guò)程及效果的佐證材料等。成果主持人或主持單位按照《河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)表》填報(bào)說(shuō)明有關(guān)要求,認(rèn)真準(zhǔn)備,確保報(bào)送材料的完整、真實(shí)、規(guī)范。

          四、成果推薦

          (一)各省轄市、省直管縣(市)教育行政部門受理申報(bào)成果,須先行開展評(píng)選,在省教育廳下達(dá)的限額范圍內(nèi)擇優(yōu)推薦,確保推薦成果的質(zhì)量和水平。各省轄市、省直管縣(市)在集體報(bào)送本地成果材料時(shí),需同時(shí)向教育廳提交本地初評(píng)情況簡(jiǎn)報(bào)等佐證性材料。

          (二)各地基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的推薦,由一線教師主持和中小學(xué)幼兒園主持完成的成果不得少于推薦總數(shù)的70%。

          五、成果評(píng)審

          省教育廳成立河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果評(píng)審委員會(huì),負(fù)責(zé)實(shí)施基礎(chǔ)教育教學(xué)成果評(píng)審工作。

          成果評(píng)審分為網(wǎng)絡(luò)評(píng)審和會(huì)議評(píng)審兩個(gè)階段。會(huì)議評(píng)審分類別成立評(píng)審專家組,進(jìn)行材料審閱和小組打分,評(píng)審委員會(huì)在聽取評(píng)審專家組意見的基礎(chǔ)上進(jìn)行投票表決。投票須有五分之四以上評(píng)審委員會(huì)委員參加投票方為有效。二等獎(jiǎng)須有參加投票委員的二分之一以上同意;一等獎(jiǎng)須有參加投票委員的三分之二以上同意;特等獎(jiǎng)須有參加投票委員的四分之三以上同意。必要時(shí)進(jìn)行實(shí)地考察。

          2021年河南省基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)共3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),以全省成果申報(bào)總數(shù)為基數(shù),其中一等獎(jiǎng)控制在15%以內(nèi),二等獎(jiǎng)控制在45%以內(nèi),特等獎(jiǎng)數(shù)量根據(jù)實(shí)際確定。評(píng)選工作實(shí)行限額推薦,在推薦中要根據(jù)相關(guān)要求統(tǒng)籌兼顧不同層次、不同領(lǐng)域、不同類型的成果。

          此次評(píng)選出的河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果,省教育廳將擇優(yōu)報(bào)送教育部參評(píng)國(guó)家級(jí)基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)(入圍河南省教師教育研究項(xiàng)目?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)的,也將一并擇優(yōu)上報(bào))。

          六、異議處理

          省轄市、省直管縣(市)報(bào)送的基礎(chǔ)教育教學(xué)成果推薦材料,由評(píng)審委員會(huì)在受理成果推薦材料后予以公示。任何單位和個(gè)人對(duì)公示的教學(xué)成果權(quán)屬、實(shí)踐時(shí)間與實(shí)踐單位等持有異議,需在公示時(shí)間內(nèi)向評(píng)審委員會(huì)秘書處提出;異議以書面形式(包括必要的證明材料)提出。單位提出異議,需在異議材料上加蓋本單位公章,并寫明聯(lián)系人姓名、通訊地址與電話;個(gè)人提出的異議,需在異議材料上簽署真實(shí)姓名,并寫明本人的工作單位、通訊地址和電話。評(píng)審委員會(huì)秘書處對(duì)提出異議的單位、個(gè)人予以保密,并組織調(diào)查、核實(shí),將異議核實(shí)和處理情況提交評(píng)委會(huì)裁決。

          七、其他

          (一)各省轄市、省直管縣(市)教育行政部門要指定具體部門和專人負(fù)責(zé)本地基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)工作,于2021年3月12日前將《2021年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)推薦單位信息表》寄送至到河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室教育科研管理部(413室)。

          (二)《河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)表》《〈河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)表〉填報(bào)事宜的說(shuō)明》《2021年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)市級(jí)單位、省直管縣(市)信息表》《2021年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)匯總表》,請(qǐng)?jiān)诮逃龔d門戶網(wǎng)站下載。

          (三)2021年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審工作由省教育廳基礎(chǔ)教育處主辦,由省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室承辦,擬引入第三方協(xié)助評(píng)審。

          (四)材料報(bào)送

          各省轄市、省直管縣(市)教育報(bào)送的每一項(xiàng)研究成果均須認(rèn)真準(zhǔn)備如下材料:

          1.按要求認(rèn)真填寫《河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)表》。

          2.撰寫反映成果主要內(nèi)容和實(shí)踐檢驗(yàn)過(guò)程的報(bào)告。內(nèi)容包括問(wèn)題的提出、解決問(wèn)題的過(guò)程與方法、成果的主要內(nèi)容、效果與反思,字?jǐn)?shù)不超過(guò)8000字。

          3.支撐成果的其它文字材料,如論文、案例、專著等,不得全文附加,不得附整本專著或集冊(cè),應(yīng)對(duì)精華內(nèi)容進(jìn)行梳理提煉,形成論文摘要或?qū)V?jiǎn)介,總字?jǐn)?shù)不超過(guò)1萬(wàn)字。

          為便于網(wǎng)絡(luò)申報(bào),上述3項(xiàng)文字材料要用計(jì)算機(jī)錄入(小四號(hào)仿宋字體),電子檔為PDF格式,不得剪貼。需簽字的必須親筆簽名。同時(shí),使用A4紙打印,雙面印刷,豎裝。

          4.關(guān)于實(shí)踐過(guò)程及效果的佐證材料、獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件等。

          5.教學(xué)成果中如含視頻材料,按AVI、MPEG、MOV等格式制作,其播放時(shí)間不超過(guò)20分鐘。

          上述1-4項(xiàng)須提交紙質(zhì)材料,一式3份;同時(shí),1-5項(xiàng)應(yīng)制成申報(bào)材料CD-R光盤1張(不超過(guò)500M)。

          除上述材料外,教育廳不再接收其它材料。如確有反映成果水平的其它材料,可在單位(或個(gè)人)的網(wǎng)頁(yè)上展示,并在《申報(bào)表》的附件目錄中提供相應(yīng)網(wǎng)址和展示材料目錄,保證網(wǎng)頁(yè)開通運(yùn)轉(zhuǎn),供專家在評(píng)審中查閱參考。

          6.紙質(zhì)材料報(bào)送。請(qǐng)各省轄市、省直管縣(市)將每項(xiàng)成果材料獨(dú)立裝牛皮紙袋,在紙袋正面貼上所附材料明細(xì)表。CD-R光盤應(yīng)單獨(dú)裝袋注明。

          7.每項(xiàng)成果材料的電子文本應(yīng)同步報(bào)送至河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室教育科研管理部電子信箱(E-mail:hnjysktb@sina.cn)并確保電子文本與紙質(zhì)材料的一致。

          8.各單位報(bào)送數(shù)量限額及匯總表見附件。

          請(qǐng)各省轄市、省直管縣(市)在組織初評(píng)的基礎(chǔ)上,于3月30日前將相關(guān)申報(bào)材料報(bào)送到河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室教育科研管理部(413室)。后期若需借助電子申報(bào)平臺(tái)進(jìn)行材料報(bào)送,將另行通知。

           址:鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)南三路12號(hào)  郵編:450016

          聯(lián)系人:省教育廳基礎(chǔ)教育處 楊紅星

          省基礎(chǔ)教研室教育科研管理部 丁亞宏、汪豪浩

           話:省教育廳基礎(chǔ)教育處  0371-69691881

          省基礎(chǔ)教研室教育科研管理部  0371-62005215

           

          附件:1.2021年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)各地報(bào)送數(shù)量限額2.2021年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)省轄市、省直管   

          縣(市)信息表

          3.河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)表

          4.2021年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)匯總表

          5.《河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)表》填報(bào)事宜說(shuō)明

          6.河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審基本標(biāo)準(zhǔn)



          文件及附件1—6:

          河南省教育廳關(guān)于開展2021年河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審工作的通知.doc




           


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