發(fā)布時間:2020/7/21 9:17:54 作者:佚名
各縣區(qū)教育體育局、局屬各學(xué)校、河大附中:
為深入貫徹落實全國、全省教育大會精神,持續(xù)科學(xué)推進我市基礎(chǔ)教育工作,根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于組織申報河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2020年度基礎(chǔ)教育專項課題的通知》(教教科【2020】279號)精神,開封市教育科學(xué)研究所決定繼續(xù)開展河南省教育科學(xué)規(guī)劃基礎(chǔ)教育專項課題申報工作?,F(xiàn)將 2020 年度課題申報有關(guān)事宜通知如下:
(二)申報基礎(chǔ)教育專項課題應(yīng)依據(jù)課題指南(見附件 1)自擬題目,課題名稱的表述應(yīng)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、簡明,一般不加副標(biāo)題。
(三)2020 年度基礎(chǔ)教育專項課題擬設(shè)立 30 項,每項資助 2 萬元。課題研究自立項之日起兩年內(nèi)完成,資助經(jīng)費及相關(guān)工作經(jīng)費由省教育廳統(tǒng)籌安排。
(一)課題申請單位須符合以下條件:了解并能夠遵守河南省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(以下簡稱“省教科規(guī)劃辦”)的有關(guān)管理規(guī)定;能夠提供開展課題研究的必要條件,支持課題組開展研究并承諾信譽保證。
(二)課題申請人(主持人)須符合以下條件:遵守中華人民共和國憲法和法律,具有正確的政治方向和較高的政治素養(yǎng); 具有獨立開展研究和組織開展研究的能力,能夠承擔(dān)實質(zhì)性研究工作;具有副高級以上(含)專業(yè)技術(shù)職稱(職務(wù))或博士學(xué)位或副處級以上(含)行政職務(wù)。不具備應(yīng)有專業(yè)技術(shù)職稱、學(xué)位或職務(wù)的,須有 2 名具有副高級以上職稱的專家書面推薦。
(三)課題主持人本年度只能申報 1 項基礎(chǔ)教育專項課題,且不能作為課題組成員參與省教科規(guī)劃其他課題(含專項課題) 的申請;課題組成員本年度只能參與 1 項基礎(chǔ)教育專項課題的研究,且不能作為課題組成員參與省教科規(guī)劃其他課題(含專項課題)的申請。
(四)已主持承擔(dān)全國教科規(guī)劃課題、省教科規(guī)劃課題(含專項課題)未結(jié)項者,不能申報;作為主持人(負(fù)責(zé)人)已申報全國教科規(guī)劃課題、省教科規(guī)劃課題(含專項課題)者,不論是否被審核立項,均不能申報;作為課題組成員已參與省教科規(guī)劃其他課題(含專項課題)申報并確定立項的,不能作為課題主持人或課題組成員申報;全日制在讀研究生不能作為課題主持人申報。
(一)基礎(chǔ)教育專項課題由省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、省教育廳基礎(chǔ)教育處(以下簡稱“廳基教處”)與課題承擔(dān)單位共同管理。
(二)課題申請人(主持人)須如實填寫申請材料,保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議;積極履行申報承諾,具體負(fù)責(zé)課題研究計劃的制定和實施、課題研究團隊組建、研究經(jīng)費的分配使用及研究成果的質(zhì)量。
(三)課題承擔(dān)單位須履行管理承諾,保證科研信譽,督促課題主持人和參與者遵守相關(guān)規(guī)定,履行約定義務(wù),如期完成研究任務(wù)。
(四)課題獲準(zhǔn)立項后,不得變更課題名稱、承擔(dān)單位和課題主持人。因不可抗力致使課題研究無法進行者,省教科規(guī)劃辦將作撤項處理,并要求退回已撥付的經(jīng)費。
(五)課題研究的最終成果由省教科規(guī)劃辦組織鑒定,鑒定通過者予以結(jié)項并公布。課題結(jié)項須提交的成果材料主要包括: 課題研究報告(不少于 2 萬字),河南省基礎(chǔ)教育改革發(fā)展建議(3000 字左右),1 篇發(fā)表在全國中文核心期刊(北大圖書館版) 的相關(guān)學(xué)術(shù)論文或 2 篇發(fā)表在一般 CN 期刊的學(xué)術(shù)論文(不少于3000 字)。專項課題所有研究成果,包括階段性成果、最終成果等發(fā)表或出版時,須注明“河南省教育科學(xué)‘十三五’規(guī)劃 2020 年度基礎(chǔ)教育專項課題(課題名稱)成果+課題批準(zhǔn)號”字樣。
(六)課題研究、結(jié)項鑒定有不良信譽者,課題主持人及所在單位 3 年內(nèi)不得申報河南省教育科學(xué)規(guī)劃課題。
(一)基礎(chǔ)教育專項課題實行限量申報,各縣區(qū)教體局、局屬各學(xué)校限報 1項。
(二)申報基礎(chǔ)教育專項課題,申請人(主持人)須提交《河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃 2020 年度基礎(chǔ)教育專項課題申請書》(見附件 2)紙質(zhì)文本一式 2 份,《河南省教育科學(xué)規(guī)劃基礎(chǔ)教育專項課題設(shè)計論證活頁》(見附件 3)紙質(zhì)文本一式 3 份,《課題申請書》和《課題設(shè)計論證活頁》需分別單獨裝訂,一起報送。
(三)課題承擔(dān)(報送)單位須提交《河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃 2020 年度基礎(chǔ)教育專項課題申報匯總表》(見附件 4) 紙質(zhì)文本一式 2 份(即使申報 1 項課題也要填報)。匯總時須確保匯總表編號與申報者紙質(zhì)材料順序號、電子材料文件夾編號一致。
(四)上述材料同版電子稿由課題承擔(dān)(報送)單位匯總后發(fā)送至指定郵箱。電子稿每項課題一個文件夾,文件夾名稱格式為“序號+申報者單位+申報者姓名”,發(fā)送郵件主題格式為“2020 基礎(chǔ)教育專項+報送單位+申報數(shù)量”。
(五)上述表格可登陸河南省教育廳網(wǎng)站 www.haedu.gov.cn 或河南教育科研網(wǎng) www.hnedur.com 下載。
(六)各省轄市、濟源示范區(qū)、省直管縣(市)教育局負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)專項課題的申報審核、匯總及報送,廳直屬單位(中小學(xué)) 負(fù)責(zé)本單位(中小學(xué))申報材料的審核和報送。省教科規(guī)劃辦不受理個人申報。
(七)基礎(chǔ)教育專項課題申報材料受理地點為市教科所302室,受理時間為 2020 年 7 月27日上午,逾期不予受理。
聯(lián)系人:楊好勤 楊會萍;聯(lián)系電話:23886312。
附件:1.河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃 2020 年度基礎(chǔ)教育專項課題指南
2.河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃 2020 年度基礎(chǔ)教育專項課題申請書
3.河南省教育科學(xué)規(guī)劃基礎(chǔ)教育專項課題設(shè)計論證活頁
4.河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃 2020 年度基礎(chǔ)教育專項課題申報匯總表
開封市教育科學(xué)研究所
2020 年 7 月 20日
各縣區(qū)教育體育局、局屬各學(xué)校、河大附中:
為深入貫徹落實全國、全省教育大會精神,持續(xù)科學(xué)推進我市基礎(chǔ)教育工作,根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于組織申報河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2020年度基礎(chǔ)教育專項課題的通知》(教教科【2020】279號)精神,開封市教育科學(xué)研究所決定繼續(xù)開展河南省教育科學(xué)規(guī)劃基礎(chǔ)教育專項課題申報工作?,F(xiàn)將 2020 年度課題申報有關(guān)事宜通知如下:
(二)申報基礎(chǔ)教育專項課題應(yīng)依據(jù)課題指南(見附件 1)自擬題目,課題名稱的表述應(yīng)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、簡明,一般不加副標(biāo)題。
(三)2020 年度基礎(chǔ)教育專項課題擬設(shè)立 30 項,每項資助 2 萬元。課題研究自立項之日起兩年內(nèi)完成,資助經(jīng)費及相關(guān)工作經(jīng)費由省教育廳統(tǒng)籌安排。
(一)課題申請單位須符合以下條件:了解并能夠遵守河南省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(以下簡稱“省教科規(guī)劃辦”)的有關(guān)管理規(guī)定;能夠提供開展課題研究的必要條件,支持課題組開展研究并承諾信譽保證。
(二)課題申請人(主持人)須符合以下條件:遵守中華人民共和國憲法和法律,具有正確的政治方向和較高的政治素養(yǎng); 具有獨立開展研究和組織開展研究的能力,能夠承擔(dān)實質(zhì)性研究工作;具有副高級以上(含)專業(yè)技術(shù)職稱(職務(wù))或博士學(xué)位或副處級以上(含)行政職務(wù)。不具備應(yīng)有專業(yè)技術(shù)職稱、學(xué)位或職務(wù)的,須有 2 名具有副高級以上職稱的專家書面推薦。
(三)課題主持人本年度只能申報 1 項基礎(chǔ)教育專項課題,且不能作為課題組成員參與省教科規(guī)劃其他課題(含專項課題) 的申請;課題組成員本年度只能參與 1 項基礎(chǔ)教育專項課題的研究,且不能作為課題組成員參與省教科規(guī)劃其他課題(含專項課題)的申請。
(四)已主持承擔(dān)全國教科規(guī)劃課題、省教科規(guī)劃課題(含專項課題)未結(jié)項者,不能申報;作為主持人(負(fù)責(zé)人)已申報全國教科規(guī)劃課題、省教科規(guī)劃課題(含專項課題)者,不論是否被審核立項,均不能申報;作為課題組成員已參與省教科規(guī)劃其他課題(含專項課題)申報并確定立項的,不能作為課題主持人或課題組成員申報;全日制在讀研究生不能作為課題主持人申報。
(一)基礎(chǔ)教育專項課題由省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、省教育廳基礎(chǔ)教育處(以下簡稱“廳基教處”)與課題承擔(dān)單位共同管理。
(二)課題申請人(主持人)須如實填寫申請材料,保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議;積極履行申報承諾,具體負(fù)責(zé)課題研究計劃的制定和實施、課題研究團隊組建、研究經(jīng)費的分配使用及研究成果的質(zhì)量。
(三)課題承擔(dān)單位須履行管理承諾,保證科研信譽,督促課題主持人和參與者遵守相關(guān)規(guī)定,履行約定義務(wù),如期完成研究任務(wù)。
(四)課題獲準(zhǔn)立項后,不得變更課題名稱、承擔(dān)單位和課題主持人。因不可抗力致使課題研究無法進行者,省教科規(guī)劃辦將作撤項處理,并要求退回已撥付的經(jīng)費。
(五)課題研究的最終成果由省教科規(guī)劃辦組織鑒定,鑒定通過者予以結(jié)項并公布。課題結(jié)項須提交的成果材料主要包括: 課題研究報告(不少于 2 萬字),河南省基礎(chǔ)教育改革發(fā)展建議(3000 字左右),1 篇發(fā)表在全國中文核心期刊(北大圖書館版) 的相關(guān)學(xué)術(shù)論文或 2 篇發(fā)表在一般 CN 期刊的學(xué)術(shù)論文(不少于3000 字)。專項課題所有研究成果,包括階段性成果、最終成果等發(fā)表或出版時,須注明“河南省教育科學(xué)‘十三五’規(guī)劃 2020 年度基礎(chǔ)教育專項課題(課題名稱)成果+課題批準(zhǔn)號”字樣。
(六)課題研究、結(jié)項鑒定有不良信譽者,課題主持人及所在單位 3 年內(nèi)不得申報河南省教育科學(xué)規(guī)劃課題。
(一)基礎(chǔ)教育專項課題實行限量申報,各縣區(qū)教體局、局屬各學(xué)校限報 1項。
(二)申報基礎(chǔ)教育專項課題,申請人(主持人)須提交《河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃 2020 年度基礎(chǔ)教育專項課題申請書》(見附件 2)紙質(zhì)文本一式 2 份,《河南省教育科學(xué)規(guī)劃基礎(chǔ)教育專項課題設(shè)計論證活頁》(見附件 3)紙質(zhì)文本一式 3 份,《課題申請書》和《課題設(shè)計論證活頁》需分別單獨裝訂,一起報送。
(三)課題承擔(dān)(報送)單位須提交《河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃 2020 年度基礎(chǔ)教育專項課題申報匯總表》(見附件 4) 紙質(zhì)文本一式 2 份(即使申報 1 項課題也要填報)。匯總時須確保匯總表編號與申報者紙質(zhì)材料順序號、電子材料文件夾編號一致。
(四)上述材料同版電子稿由課題承擔(dān)(報送)單位匯總后發(fā)送至指定郵箱。電子稿每項課題一個文件夾,文件夾名稱格式為“序號+申報者單位+申報者姓名”,發(fā)送郵件主題格式為“2020 基礎(chǔ)教育專項+報送單位+申報數(shù)量”。
(五)上述表格可登陸河南省教育廳網(wǎng)站 www.haedu.gov.cn 或河南教育科研網(wǎng) www.hnedur.com 下載。
(六)各省轄市、濟源示范區(qū)、省直管縣(市)教育局負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)專項課題的申報審核、匯總及報送,廳直屬單位(中小學(xué)) 負(fù)責(zé)本單位(中小學(xué))申報材料的審核和報送。省教科規(guī)劃辦不受理個人申報。
(七)基礎(chǔ)教育專項課題申報材料受理地點為市教科所302室,受理時間為 2020 年 7 月27日上午,逾期不予受理。
聯(lián)系人:楊好勤 楊會萍;聯(lián)系電話:23886312。
附件:1.河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃 2020 年度基礎(chǔ)教育專項課題指南
2.河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃 2020 年度基礎(chǔ)教育專項課題申請書
3.河南省教育科學(xué)規(guī)劃基礎(chǔ)教育專項課題設(shè)計論證活頁
4.河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃 2020 年度基礎(chǔ)教育專項課題申報匯總表
開封市教育科學(xué)研究所
2020 年 7 月 20日
發(fā)布時間:2020/7/21 9:17:54 作者:佚名
各縣區(qū)教育體育局、局屬各學(xué)校、河大附中:
為深入貫徹落實全國、全省教育大會精神,持續(xù)科學(xué)推進我市基礎(chǔ)教育工作,根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于組織申報河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2020年度基礎(chǔ)教育專項課題的通知》(教教科【2020】279號)精神,開封市教育科學(xué)研究所決定繼續(xù)開展河南省教育科學(xué)規(guī)劃基礎(chǔ)教育專項課題申報工作?,F(xiàn)將 2020 年度課題申報有關(guān)事宜通知如下:
(二)申報基礎(chǔ)教育專項課題應(yīng)依據(jù)課題指南(見附件 1)自擬題目,課題名稱的表述應(yīng)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、簡明,一般不加副標(biāo)題。
(三)2020 年度基礎(chǔ)教育專項課題擬設(shè)立 30 項,每項資助 2 萬元。課題研究自立項之日起兩年內(nèi)完成,資助經(jīng)費及相關(guān)工作經(jīng)費由省教育廳統(tǒng)籌安排。
(一)課題申請單位須符合以下條件:了解并能夠遵守河南省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(以下簡稱“省教科規(guī)劃辦”)的有關(guān)管理規(guī)定;能夠提供開展課題研究的必要條件,支持課題組開展研究并承諾信譽保證。
(二)課題申請人(主持人)須符合以下條件:遵守中華人民共和國憲法和法律,具有正確的政治方向和較高的政治素養(yǎng); 具有獨立開展研究和組織開展研究的能力,能夠承擔(dān)實質(zhì)性研究工作;具有副高級以上(含)專業(yè)技術(shù)職稱(職務(wù))或博士學(xué)位或副處級以上(含)行政職務(wù)。不具備應(yīng)有專業(yè)技術(shù)職稱、學(xué)位或職務(wù)的,須有 2 名具有副高級以上職稱的專家書面推薦。
(三)課題主持人本年度只能申報 1 項基礎(chǔ)教育專項課題,且不能作為課題組成員參與省教科規(guī)劃其他課題(含專項課題) 的申請;課題組成員本年度只能參與 1 項基礎(chǔ)教育專項課題的研究,且不能作為課題組成員參與省教科規(guī)劃其他課題(含專項課題)的申請。
(四)已主持承擔(dān)全國教科規(guī)劃課題、省教科規(guī)劃課題(含專項課題)未結(jié)項者,不能申報;作為主持人(負(fù)責(zé)人)已申報全國教科規(guī)劃課題、省教科規(guī)劃課題(含專項課題)者,不論是否被審核立項,均不能申報;作為課題組成員已參與省教科規(guī)劃其他課題(含專項課題)申報并確定立項的,不能作為課題主持人或課題組成員申報;全日制在讀研究生不能作為課題主持人申報。
(一)基礎(chǔ)教育專項課題由省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、省教育廳基礎(chǔ)教育處(以下簡稱“廳基教處”)與課題承擔(dān)單位共同管理。
(二)課題申請人(主持人)須如實填寫申請材料,保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議;積極履行申報承諾,具體負(fù)責(zé)課題研究計劃的制定和實施、課題研究團隊組建、研究經(jīng)費的分配使用及研究成果的質(zhì)量。
(三)課題承擔(dān)單位須履行管理承諾,保證科研信譽,督促課題主持人和參與者遵守相關(guān)規(guī)定,履行約定義務(wù),如期完成研究任務(wù)。
(四)課題獲準(zhǔn)立項后,不得變更課題名稱、承擔(dān)單位和課題主持人。因不可抗力致使課題研究無法進行者,省教科規(guī)劃辦將作撤項處理,并要求退回已撥付的經(jīng)費。
(五)課題研究的最終成果由省教科規(guī)劃辦組織鑒定,鑒定通過者予以結(jié)項并公布。課題結(jié)項須提交的成果材料主要包括: 課題研究報告(不少于 2 萬字),河南省基礎(chǔ)教育改革發(fā)展建議(3000 字左右),1 篇發(fā)表在全國中文核心期刊(北大圖書館版) 的相關(guān)學(xué)術(shù)論文或 2 篇發(fā)表在一般 CN 期刊的學(xué)術(shù)論文(不少于3000 字)。專項課題所有研究成果,包括階段性成果、最終成果等發(fā)表或出版時,須注明“河南省教育科學(xué)‘十三五’規(guī)劃 2020 年度基礎(chǔ)教育專項課題(課題名稱)成果+課題批準(zhǔn)號”字樣。
(六)課題研究、結(jié)項鑒定有不良信譽者,課題主持人及所在單位 3 年內(nèi)不得申報河南省教育科學(xué)規(guī)劃課題。
(一)基礎(chǔ)教育專項課題實行限量申報,各縣區(qū)教體局、局屬各學(xué)校限報 1項。
(二)申報基礎(chǔ)教育專項課題,申請人(主持人)須提交《河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃 2020 年度基礎(chǔ)教育專項課題申請書》(見附件 2)紙質(zhì)文本一式 2 份,《河南省教育科學(xué)規(guī)劃基礎(chǔ)教育專項課題設(shè)計論證活頁》(見附件 3)紙質(zhì)文本一式 3 份,《課題申請書》和《課題設(shè)計論證活頁》需分別單獨裝訂,一起報送。
(三)課題承擔(dān)(報送)單位須提交《河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃 2020 年度基礎(chǔ)教育專項課題申報匯總表》(見附件 4) 紙質(zhì)文本一式 2 份(即使申報 1 項課題也要填報)。匯總時須確保匯總表編號與申報者紙質(zhì)材料順序號、電子材料文件夾編號一致。
(四)上述材料同版電子稿由課題承擔(dān)(報送)單位匯總后發(fā)送至指定郵箱。電子稿每項課題一個文件夾,文件夾名稱格式為“序號+申報者單位+申報者姓名”,發(fā)送郵件主題格式為“2020 基礎(chǔ)教育專項+報送單位+申報數(shù)量”。
(五)上述表格可登陸河南省教育廳網(wǎng)站 www.haedu.gov.cn 或河南教育科研網(wǎng) www.hnedur.com 下載。
(六)各省轄市、濟源示范區(qū)、省直管縣(市)教育局負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)專項課題的申報審核、匯總及報送,廳直屬單位(中小學(xué)) 負(fù)責(zé)本單位(中小學(xué))申報材料的審核和報送。省教科規(guī)劃辦不受理個人申報。
(七)基礎(chǔ)教育專項課題申報材料受理地點為市教科所302室,受理時間為 2020 年 7 月27日上午,逾期不予受理。
聯(lián)系人:楊好勤 楊會萍;聯(lián)系電話:23886312。
附件:1.河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃 2020 年度基礎(chǔ)教育專項課題指南
2.河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃 2020 年度基礎(chǔ)教育專項課題申請書
3.河南省教育科學(xué)規(guī)劃基礎(chǔ)教育專項課題設(shè)計論證活頁
4.河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃 2020 年度基礎(chǔ)教育專項課題申報匯總表
開封市教育科學(xué)研究所
2020 年 7 月 20日
各縣區(qū)教育體育局、局屬各學(xué)校、河大附中:
為深入貫徹落實全國、全省教育大會精神,持續(xù)科學(xué)推進我市基礎(chǔ)教育工作,根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于組織申報河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2020年度基礎(chǔ)教育專項課題的通知》(教教科【2020】279號)精神,開封市教育科學(xué)研究所決定繼續(xù)開展河南省教育科學(xué)規(guī)劃基礎(chǔ)教育專項課題申報工作?,F(xiàn)將 2020 年度課題申報有關(guān)事宜通知如下:
(二)申報基礎(chǔ)教育專項課題應(yīng)依據(jù)課題指南(見附件 1)自擬題目,課題名稱的表述應(yīng)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、簡明,一般不加副標(biāo)題。
(三)2020 年度基礎(chǔ)教育專項課題擬設(shè)立 30 項,每項資助 2 萬元。課題研究自立項之日起兩年內(nèi)完成,資助經(jīng)費及相關(guān)工作經(jīng)費由省教育廳統(tǒng)籌安排。
(一)課題申請單位須符合以下條件:了解并能夠遵守河南省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(以下簡稱“省教科規(guī)劃辦”)的有關(guān)管理規(guī)定;能夠提供開展課題研究的必要條件,支持課題組開展研究并承諾信譽保證。
(二)課題申請人(主持人)須符合以下條件:遵守中華人民共和國憲法和法律,具有正確的政治方向和較高的政治素養(yǎng); 具有獨立開展研究和組織開展研究的能力,能夠承擔(dān)實質(zhì)性研究工作;具有副高級以上(含)專業(yè)技術(shù)職稱(職務(wù))或博士學(xué)位或副處級以上(含)行政職務(wù)。不具備應(yīng)有專業(yè)技術(shù)職稱、學(xué)位或職務(wù)的,須有 2 名具有副高級以上職稱的專家書面推薦。
(三)課題主持人本年度只能申報 1 項基礎(chǔ)教育專項課題,且不能作為課題組成員參與省教科規(guī)劃其他課題(含專項課題) 的申請;課題組成員本年度只能參與 1 項基礎(chǔ)教育專項課題的研究,且不能作為課題組成員參與省教科規(guī)劃其他課題(含專項課題)的申請。
(四)已主持承擔(dān)全國教科規(guī)劃課題、省教科規(guī)劃課題(含專項課題)未結(jié)項者,不能申報;作為主持人(負(fù)責(zé)人)已申報全國教科規(guī)劃課題、省教科規(guī)劃課題(含專項課題)者,不論是否被審核立項,均不能申報;作為課題組成員已參與省教科規(guī)劃其他課題(含專項課題)申報并確定立項的,不能作為課題主持人或課題組成員申報;全日制在讀研究生不能作為課題主持人申報。
(一)基礎(chǔ)教育專項課題由省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、省教育廳基礎(chǔ)教育處(以下簡稱“廳基教處”)與課題承擔(dān)單位共同管理。
(二)課題申請人(主持人)須如實填寫申請材料,保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議;積極履行申報承諾,具體負(fù)責(zé)課題研究計劃的制定和實施、課題研究團隊組建、研究經(jīng)費的分配使用及研究成果的質(zhì)量。
(三)課題承擔(dān)單位須履行管理承諾,保證科研信譽,督促課題主持人和參與者遵守相關(guān)規(guī)定,履行約定義務(wù),如期完成研究任務(wù)。
(四)課題獲準(zhǔn)立項后,不得變更課題名稱、承擔(dān)單位和課題主持人。因不可抗力致使課題研究無法進行者,省教科規(guī)劃辦將作撤項處理,并要求退回已撥付的經(jīng)費。
(五)課題研究的最終成果由省教科規(guī)劃辦組織鑒定,鑒定通過者予以結(jié)項并公布。課題結(jié)項須提交的成果材料主要包括: 課題研究報告(不少于 2 萬字),河南省基礎(chǔ)教育改革發(fā)展建議(3000 字左右),1 篇發(fā)表在全國中文核心期刊(北大圖書館版) 的相關(guān)學(xué)術(shù)論文或 2 篇發(fā)表在一般 CN 期刊的學(xué)術(shù)論文(不少于3000 字)。專項課題所有研究成果,包括階段性成果、最終成果等發(fā)表或出版時,須注明“河南省教育科學(xué)‘十三五’規(guī)劃 2020 年度基礎(chǔ)教育專項課題(課題名稱)成果+課題批準(zhǔn)號”字樣。
(六)課題研究、結(jié)項鑒定有不良信譽者,課題主持人及所在單位 3 年內(nèi)不得申報河南省教育科學(xué)規(guī)劃課題。
(一)基礎(chǔ)教育專項課題實行限量申報,各縣區(qū)教體局、局屬各學(xué)校限報 1項。
(二)申報基礎(chǔ)教育專項課題,申請人(主持人)須提交《河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃 2020 年度基礎(chǔ)教育專項課題申請書》(見附件 2)紙質(zhì)文本一式 2 份,《河南省教育科學(xué)規(guī)劃基礎(chǔ)教育專項課題設(shè)計論證活頁》(見附件 3)紙質(zhì)文本一式 3 份,《課題申請書》和《課題設(shè)計論證活頁》需分別單獨裝訂,一起報送。
(三)課題承擔(dān)(報送)單位須提交《河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃 2020 年度基礎(chǔ)教育專項課題申報匯總表》(見附件 4) 紙質(zhì)文本一式 2 份(即使申報 1 項課題也要填報)。匯總時須確保匯總表編號與申報者紙質(zhì)材料順序號、電子材料文件夾編號一致。
(四)上述材料同版電子稿由課題承擔(dān)(報送)單位匯總后發(fā)送至指定郵箱。電子稿每項課題一個文件夾,文件夾名稱格式為“序號+申報者單位+申報者姓名”,發(fā)送郵件主題格式為“2020 基礎(chǔ)教育專項+報送單位+申報數(shù)量”。
(五)上述表格可登陸河南省教育廳網(wǎng)站 www.haedu.gov.cn 或河南教育科研網(wǎng) www.hnedur.com 下載。
(六)各省轄市、濟源示范區(qū)、省直管縣(市)教育局負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)專項課題的申報審核、匯總及報送,廳直屬單位(中小學(xué)) 負(fù)責(zé)本單位(中小學(xué))申報材料的審核和報送。省教科規(guī)劃辦不受理個人申報。
(七)基礎(chǔ)教育專項課題申報材料受理地點為市教科所302室,受理時間為 2020 年 7 月27日上午,逾期不予受理。
聯(lián)系人:楊好勤 楊會萍;聯(lián)系電話:23886312。
附件:1.河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃 2020 年度基礎(chǔ)教育專項課題指南
2.河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃 2020 年度基礎(chǔ)教育專項課題申請書
3.河南省教育科學(xué)規(guī)劃基礎(chǔ)教育專項課題設(shè)計論證活頁
4.河南省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃 2020 年度基礎(chǔ)教育專項課題申報匯總表
開封市教育科學(xué)研究所
2020 年 7 月 20日