2018年高二新學期開學以來，20屆東校區(qū)高二語文組新組建的教師隊伍是一支老、中、青結合的隊伍。在學校、年級的領導下，他們以培養(yǎng)高素質人才為目標，以培養(yǎng)學生自主能力為主導，狠抓教學常規(guī)，全面貫徹教育方針，實施素質教育，積極推進課堂教學改革，切實提高課堂教學效率，穩(wěn)中求進，在教學的各個環(huán)節(jié)力求完美，教師的教學科研、學生的學科競賽及考試成績均有長足的進步，取得了一定成績。

精益求精，滿腔熱忱。每位教師都十分注重自我提高，課堂教學實際中，不斷更新教法與手段，促進課堂教學效率的提高。堅持做到“四為主”：教師為主導，學生為主體，訓練為主線，全面育人為主旨。著力調動學生主動學習的熱情，努力做到課堂訓練落實，提高單位時間內教學目標的達成度。在進行繁忙的教學工作的同時，許多教師還潛心研究、積極討論、自覺反思，不斷地總結與提高，筆耕不輟，學風濃厚。

他山之石,可以攻玉。各位老師高度重視教研工作，外出教研積極參加，組內教研時時不忘，他人課堂認真聆聽。全組做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習，特別是在備教學目標，備學生練習，備教學方法時能集思廣益，取長取短，同時通過集體備課，聽同組老師的課等，及時了解教育教學情況，針對教材的特點，不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新，互相促進，共同提高。

夯實基礎，重視閱讀。為了夯實基礎，為高三學習打下扎實的基礎，我們堅持印發(fā)晨讀材料，每周至少一節(jié)閱讀課，假期給學生推薦閱讀書目，督促學生寫讀書筆記，旨在培養(yǎng)學生閱讀能力，提高語文學習素質。

殫精竭慮，勞心勞力。認真對待每一次作業(yè)、練習，及時批改，并在此基礎上細致講評，及時反饋。披星而出，戴月才歸，朝五晚九，星月下依然可以看到他們認真輔導的身影。

增多活動，提升素質。在常規(guī)課堂之外，積極開展硬筆書法比賽、漢字聽寫大賽、古詩文誦讀比賽、中華之星國學大賽、葉圣陶杯作文比賽、語文報杯作文比賽、冰心文學大賽等。

語文組的教師，積極地投入于教學、教研活動中，大家齊心協力，使語文組成為一個真正的整體，接下來各位老師將會更加努力，爭取在各方面都能取得更大的進步。（審核：白建濤  攝影：任瑩）