教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本，是學(xué)校發(fā)展的生命線，是一切工作的中心?！叭隆北尘跋碌慕逃母?，對(duì)教學(xué)實(shí)踐工作的質(zhì)量提出了更高要求。為了對(duì)這一教育命題再認(rèn)識(shí)、再重視，進(jìn)而再作為、再精進(jìn)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再發(fā)展、再提升，12月5日、6日，開(kāi)封高中集中舉行期中教學(xué)工作各學(xué)科大教研活動(dòng)。開(kāi)封高中黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)劉培兵、副校長(zhǎng)張志強(qiáng)和督導(dǎo)組程崇杰老師深入各教研組參加交流研討活動(dòng)。

各教研組結(jié)合學(xué)科規(guī)律，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，展開(kāi)總結(jié)反思，謀求精進(jìn)之道。在深度把握學(xué)情、深層分析課堂、深刻剖析自我、深入研究高考等方面展開(kāi)一系列具有針對(duì)性、操作性、實(shí)效性的交流分享研討活動(dòng)。

研究學(xué)生，深度把握學(xué)情。培養(yǎng)習(xí)慣掌握方法，記背練字強(qiáng)化基礎(chǔ)，遵循規(guī)律科學(xué)思維，梳理框架明確邏輯，筑牢學(xué)生主體意識(shí)，時(shí)常鼓勵(lì)提振信心，價(jià)值引領(lǐng)素養(yǎng)導(dǎo)向，塑造學(xué)生高尚人格。歷史組、語(yǔ)文組、英語(yǔ)組等圍繞學(xué)生書(shū)寫字體規(guī)范、知識(shí)精準(zhǔn)記憶、知識(shí)結(jié)構(gòu)完整、信息提取能力、學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)、答題思維點(diǎn)撥、考后深度總結(jié)、錯(cuò)題專項(xiàng)練習(xí)等展開(kāi)研討。

研究課堂，深層分析教學(xué)。一課一研分層教學(xué)，精思方法精準(zhǔn)調(diào)整，精心打造沉浸課堂，穩(wěn)中精進(jìn)提質(zhì)增效，精選精編精練精講，作業(yè)分層有收必改，輔導(dǎo)答疑耐心及時(shí)。數(shù)學(xué)組、物理組、生物組、化學(xué)組等在精心編排導(dǎo)學(xué)提綱、合理安排教學(xué)進(jìn)度、優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、注重課堂問(wèn)題驅(qū)動(dòng)、設(shè)置課堂留白空間、授課環(huán)節(jié)完整系統(tǒng)等方面提建議、談看法、講思路。

研究高考，深入潛心備考。敏銳洞察高考動(dòng)向，善于發(fā)現(xiàn)命題趨勢(shì)，科學(xué)調(diào)整復(fù)習(xí)策略，穩(wěn)扎穩(wěn)打穩(wěn)中求進(jìn)，用好教材整合深挖，匯總整理復(fù)習(xí)資源。政治組、地理組、歷史組等針對(duì)高考備考交流說(shuō)道，要認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，解讀高考評(píng)價(jià)體系，靈活用好高考真題，注重目標(biāo)責(zé)任意識(shí)，不遺余力打造亮點(diǎn)，把握復(fù)習(xí)深度難度等。

研究自我，深刻剖析成長(zhǎng)。不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備，強(qiáng)化學(xué)術(shù)探究能力，注重提升專業(yè)素養(yǎng)，做好歸納總結(jié)反思，適時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，涵養(yǎng)高尚師德師風(fēng)，潛心教育立德樹(shù)人，護(hù)航學(xué)子追夢(mèng)征程。各備課組在交流分享中說(shuō)道，要積極真誠(chéng)幸福工作，集體備課交流碰撞，認(rèn)真磨課聽(tīng)課評(píng)課，齊心協(xié)力互通共享，互相尊重取長(zhǎng)補(bǔ)短，和而不同團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

劉培兵、張志強(qiáng)和程崇杰深入各教研組，分別就提高站位、校興我榮、課程改革、學(xué)科發(fā)展、高考備考、教師成長(zhǎng)等和老師們親切交流討論。

傳承優(yōu)良傳統(tǒng)、再續(xù)百廿榮光，是每一位開(kāi)高人的使命所系、職責(zé)所在。在教育改革背景下，如何把握科學(xué)發(fā)展規(guī)律，跑出學(xué)校發(fā)展新速度，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展再提升，需要各教研組單位聚眾智勇?lián)?dāng)謀精進(jìn)！（ 攝影：各教研組 審核：張晉波）