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          教育科研活動

          全市化學教研活動在開封高中舉行

          9月22日下午全市高中化學教研活動在開封高中西校區(qū)報告廳舉行?;顒佑墒薪萄袉T周繼敏老師主持,全市化學老師參加。

          周老師首先對疫情期間自愿承擔全市網(wǎng)絡(luò)課堂公開課的老師提出表揚并頒發(fā)證書,其中我校張舒老師,趙輝老師承擔了高三公開課的教學工作。

          接著對本學期工作進行了統(tǒng)籌安排。又對開學初督導聽課情況進行反饋,提出化學教學要結(jié)合實際情景,重視實驗等有效建議。并且強調(diào)“一天一研”活動不要流于形式,要做到有實際的內(nèi)容和記錄,發(fā)揮真正的作用。

          教研第二個環(huán)節(jié)是觀摩我校王文娟老師和孫瑱老師的推薦省優(yōu)質(zhì)課說播課。

          孫瑱老師的說播內(nèi)容是《金屬的腐蝕與防護》 ,孫老師從校園中常見的水龍頭,門把手等情景引入,層層遞進。學生自己設(shè)計組織課堂實驗,驗證猜想。最后教師利用數(shù)字化技術(shù)將結(jié)論量化,對原有的知識進行了更加精確深入的探究。

          王文娟老師的說播內(nèi)容是《再探溶液中Fe3+的氧化性》 ,這是一節(jié)高三二輪復習課,在學生原有的知識基礎(chǔ)上對三價鐵離子的氧化性進行再探究,發(fā)現(xiàn)濃度不同的情況下得出了不同的結(jié)論。課程內(nèi)容深入嚴謹,通過POE教學方法,利用學生認知沖突,激發(fā)學生主動學習的興趣。

          兩位老師為我們展現(xiàn)了高質(zhì)量的兩節(jié)說播課,從內(nèi)容到形式都非常值得我們學習,也向全市化學教師展示了我校優(yōu)秀教師的風采。

          最后,市化學中心組的老師們對兩位參賽老師的優(yōu)質(zhì)課進行探討和打磨,齊心協(xié)力,力求兩個優(yōu)質(zhì)課能在全省比賽中得到最完美的呈現(xiàn)。(攝影:喬震升 審核:劉冉)


          全市化學教研活動在開封高中舉行

          9月22日下午全市高中化學教研活動在開封高中西校區(qū)報告廳舉行?;顒佑墒薪萄袉T周繼敏老師主持,全市化學老師參加。

          周老師首先對疫情期間自愿承擔全市網(wǎng)絡(luò)課堂公開課的老師提出表揚并頒發(fā)證書,其中我校張舒老師,趙輝老師承擔了高三公開課的教學工作。

          接著對本學期工作進行了統(tǒng)籌安排。又對開學初督導聽課情況進行反饋,提出化學教學要結(jié)合實際情景,重視實驗等有效建議。并且強調(diào)“一天一研”活動不要流于形式,要做到有實際的內(nèi)容和記錄,發(fā)揮真正的作用。

          教研第二個環(huán)節(jié)是觀摩我校王文娟老師和孫瑱老師的推薦省優(yōu)質(zhì)課說播課。

          孫瑱老師的說播內(nèi)容是《金屬的腐蝕與防護》 ,孫老師從校園中常見的水龍頭,門把手等情景引入,層層遞進。學生自己設(shè)計組織課堂實驗,驗證猜想。最后教師利用數(shù)字化技術(shù)將結(jié)論量化,對原有的知識進行了更加精確深入的探究。

          王文娟老師的說播內(nèi)容是《再探溶液中Fe3+的氧化性》 ,這是一節(jié)高三二輪復習課,在學生原有的知識基礎(chǔ)上對三價鐵離子的氧化性進行再探究,發(fā)現(xiàn)濃度不同的情況下得出了不同的結(jié)論。課程內(nèi)容深入嚴謹,通過POE教學方法,利用學生認知沖突,激發(fā)學生主動學習的興趣。

          兩位老師為我們展現(xiàn)了高質(zhì)量的兩節(jié)說播課,從內(nèi)容到形式都非常值得我們學習,也向全市化學教師展示了我校優(yōu)秀教師的風采。

          最后,市化學中心組的老師們對兩位參賽老師的優(yōu)質(zhì)課進行探討和打磨,齊心協(xié)力,力求兩個優(yōu)質(zhì)課能在全省比賽中得到最完美的呈現(xiàn)。(攝影:喬震升 審核:劉冉)


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