為進一步總結教育教學經驗，舉旗定向，把脈學情，落實提升，3月28日下午，開封高中西校區(qū)2024屆在行政樓三樓會議室召開月考成績分析會。開封高中黨委副書記、副校長劉培兵出席會議，24屆年級主任高龍、副主任王彥彬及全體教師參加會議。王彥彬主持。

會議首先由高龍作成績分析。他逐一針對各班級總分各分數段人數排名、文理典型學生的學科強弱情況、目標人數的單雙線匹配度、各科各分數段人數上線率、各班各班各科分數段上線人數與總分的匹配度、不同類型班級各分數層客觀題失分平均分等，從不同視角多個維度地進行分析。他強調，要以班級建設帶動成績提升，明確目標學生的提升空間，指導學生有效突破瓶頸期，科學把握教師講了多少和學生學了多少的辯證關系，真真實實夯實基礎。

劉培兵指出，要依據本次會議召開好班級教導會、班級成績交流會等，深入細化分析落實好工作目標任務，班主任和任課教師要開展好針對學生的工作，精準到人、落實到位。要根據不同班級類型吃透差異化教學內涵，讓分層教學出實效，找到學生的最近發(fā)展區(qū)，循序漸進，逐步而行。以日拱一卒的耐力、穩(wěn)扎穩(wěn)打的毅力、步步為贏的定力，明明白白找到問題，清清楚楚亮出實招，實實在在解決問題。要有瞄準高考的意識，久久布局，精準落棋；要有咬定目標的倔勁兒，綿綿用力，踏石留跡。打造好原生態(tài)課堂樣貌，使用好課堂教學方法，講到實處，練出實效，解決真問題，不搞花架子。

打好團體戰(zhàn)，畫好同心圓，強信心，聚人心，筑同心，拿出“拼”的精神、“闖”的勁頭、“實”的作風，24屆將激揚一往無前的精氣神，展現銳意進取的新作為?。〝z影：孟方 審核：高龍）