為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教師教育教學水平，搭建一個互相交流、探討、展示的平臺，4月19日下午，開封高中西校區(qū)數(shù)學組進行了三個年級集體教研和優(yōu)質課磨課活動。開封高中副校長張志強，教務處副主任張晉波，西校區(qū)全體數(shù)學老師參加了本次活動，活動由郭晨亮老師主持。

高一年級郭晨亮老師進行示范課《平面與平面垂直》的展示：他以生活中學生熟悉的實例出發(fā)，收獲直觀經(jīng)驗，引導學生提出問題，發(fā)現(xiàn)問題，從具體到抽象，激發(fā)了學生的求知欲，讓學生體驗了數(shù)學知識形成的發(fā)生發(fā)展的過程，增強了學生學習數(shù)學的思維情趣，培養(yǎng)了學生自主研究的能力。

高二年級李亞男老師進行示范課《平面》的展示：她以學生熟悉的長方體為載體，從長方體的組成元素提出立體圖形的組成元素，引出本節(jié)內容。類比點線的圖形和符號表示，給出平面的圖形和符號表示，使學生感悟數(shù)學研究方法的一致性，講授中教學道具的靈活使用增強了學生的立體感，進一步發(fā)展了學生的直觀想象素養(yǎng)。

高三年級尚加進老師進行示范課《總體離散程度的估計》的展示：他充分利用多媒體教學資源，通過散點圖和頻率分布條形圖，對數(shù)據(jù)進行直觀化描述，降低了學生的理解難度，增加了學生學習的趣味性，利用問題導向，設計若干問題層層深入，引導學生發(fā)現(xiàn)新問題，用合理的新知識解決新問題。在讓學生用實際知識解決實際問題的過程中，充分感悟了數(shù)學的應用價值。

在三位教師精彩的示范課展示結束后，寧寧老師，趙順成老師，張恒老師，張傳濤老師等多位教師對三堂示范課進行了深入研討，并與三位教師進行學習交流,數(shù)學組老師們紛紛表示，通過此次教研，收獲了很多，同時也為教學工作積蓄了更多前行的力量。

在活動的尾聲，郭晨亮老師總結說到，此次優(yōu)質課比賽完全使用新教材，希望參賽老師認真研究新教材，積極準備，利用好優(yōu)質課這個平臺，實現(xiàn)業(yè)務上的跨越式提升，屆時充分展示開高人的風采！也希望全體老師們多多交流，共享智慧，互相學習，教學能力更上一層樓!（攝影：徐暢 審核：郭晨亮）