發(fā)布時間:2023/12/8 19:25:17 作者:劉爽
為加強青年教師隊伍建設(shè)、提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平,促進青年教師快速成長,全面提高教育教學質(zhì)量,12月7日下午,河南省開封高級中學25屆召青年教師文化沙龍。本次座談會由25屆年級主任黃濤主持,年級副主任張偉善、25屆語文組教研組組長袁泉及25屆全體青年教師參加。
黃濤首先對本年級青年教師近年來在教育教學工作上取得的成績做出了總結(jié)和表揚,接著從責任和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃方面向青年教師們提出建議。一是青年教師應做好個人成長計劃。黃濤表示學校發(fā)展的根本動力在于教師的專業(yè)發(fā)展,青年教師的成長是學校未來發(fā)展的關(guān)鍵。他鼓勵青年教師要樹立職業(yè)信仰,做好職業(yè)生涯規(guī)劃,以源源不斷的內(nèi)驅(qū)力促進自身的高質(zhì)量專業(yè)化發(fā)展。二是抓好教學常規(guī)工作。教師的幸福感來源于課堂,主要體現(xiàn)在三尺講壇上,體現(xiàn)在教書育人上,所以青年教師要勤反思自己在教育教學中需改進的地方,并且要深入了解學生的真實需求,提高業(yè)務(wù)能力,創(chuàng)設(shè)生動有趣的課堂,教授給學生真正有用的東西。三是抓住變革時期,目前開封高中處于課程改革的重要節(jié)點,他告訴各位青年教師想要穩(wěn)步快速成長,除了專業(yè)能力要過硬外,也要增強與學生的情感陪伴。在與學生溝通交流時,青年教師們要真誠、用心,要秉持著溫和而堅定的態(tài)度認真地對待每一個學生,讓學生們能有被重視的感受,從而建立學習的信心。四是積極參加年級備課組活動,要充分利用團隊的力量,踏實認真地參與每一次教研活動,在集體活動中對教材、對備考有更深入的認識。
最后袁泉指導青年教師要勤于學習,善于反思;要研究教學、研究學生;要有高度的責任心和良好的心態(tài);要遵守基本的教學規(guī)范;要為人師表,加強師德修養(yǎng)。爭做有理想信念,有道德情操,有扎實學識,有仁愛之心的“四有”好老師。
發(fā)布時間:2023/12/8 19:25:17 作者:劉爽
為加強青年教師隊伍建設(shè)、提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平,促進青年教師快速成長,全面提高教育教學質(zhì)量,12月7日下午,河南省開封高級中學25屆召青年教師文化沙龍。本次座談會由25屆年級主任黃濤主持,年級副主任張偉善、25屆語文組教研組組長袁泉及25屆全體青年教師參加。
黃濤首先對本年級青年教師近年來在教育教學工作上取得的成績做出了總結(jié)和表揚,接著從責任和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃方面向青年教師們提出建議。一是青年教師應做好個人成長計劃。黃濤表示學校發(fā)展的根本動力在于教師的專業(yè)發(fā)展,青年教師的成長是學校未來發(fā)展的關(guān)鍵。他鼓勵青年教師要樹立職業(yè)信仰,做好職業(yè)生涯規(guī)劃,以源源不斷的內(nèi)驅(qū)力促進自身的高質(zhì)量專業(yè)化發(fā)展。二是抓好教學常規(guī)工作。教師的幸福感來源于課堂,主要體現(xiàn)在三尺講壇上,體現(xiàn)在教書育人上,所以青年教師要勤反思自己在教育教學中需改進的地方,并且要深入了解學生的真實需求,提高業(yè)務(wù)能力,創(chuàng)設(shè)生動有趣的課堂,教授給學生真正有用的東西。三是抓住變革時期,目前開封高中處于課程改革的重要節(jié)點,他告訴各位青年教師想要穩(wěn)步快速成長,除了專業(yè)能力要過硬外,也要增強與學生的情感陪伴。在與學生溝通交流時,青年教師們要真誠、用心,要秉持著溫和而堅定的態(tài)度認真地對待每一個學生,讓學生們能有被重視的感受,從而建立學習的信心。四是積極參加年級備課組活動,要充分利用團隊的力量,踏實認真地參與每一次教研活動,在集體活動中對教材、對備考有更深入的認識。
最后袁泉指導青年教師要勤于學習,善于反思;要研究教學、研究學生;要有高度的責任心和良好的心態(tài);要遵守基本的教學規(guī)范;要為人師表,加強師德修養(yǎng)。爭做有理想信念,有道德情操,有扎實學識,有仁愛之心的“四有”好老師。