開封市教育科學(xué)研究所關(guān)于組織申報(bào)

河南省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2022年度重大招標(biāo)課題、重點(diǎn)課題申報(bào)工作的

通  知

各縣（區(qū)）教體局、局屬各學(xué)校（含民辦）、河大附屬學(xué)校：

根據(jù)《河南省教育廳辦公室關(guān)于組織申報(bào)河南省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2022年度基礎(chǔ)教育專項(xiàng)課題的通知》，經(jīng)研究決定組織河南省教育科學(xué)規(guī)劃2022年度基礎(chǔ)教育專項(xiàng)課題申報(bào)工作?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、申報(bào)要求

（一）2022年度河南省教育科學(xué)規(guī)劃重大招標(biāo)課題計(jì)劃確立16項(xiàng)，每項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)10萬元；重點(diǎn)課題計(jì)劃確立30項(xiàng)，每項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)4萬元。重大招標(biāo)課題申報(bào)者須從《2022年度河南省教育科學(xué)規(guī)劃重大招標(biāo)課題選題》（見附件1）中選報(bào)，題目不得更改，研究工作須在自立項(xiàng)之日起3年內(nèi)完成；重點(diǎn)課題申報(bào)者可根據(jù)當(dāng)前我省教育改革發(fā)展的實(shí)際及教育科學(xué)發(fā)展的需要自定題目，研究工作須在自立項(xiàng)之日起2年內(nèi)完成。

（二）申報(bào)者在進(jìn)行課題論證設(shè)計(jì)時(shí)，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，突出時(shí)代特征，注重把握現(xiàn)狀、分析原因、借鑒經(jīng)驗(yàn)、提出對(duì)策；要注重運(yùn)用科學(xué)數(shù)據(jù)、客觀事實(shí)研究問題；要保證科學(xué)性，注重應(yīng)用性，突出實(shí)踐性，彰顯創(chuàng)新性。

（三）教育科學(xué)重大招標(biāo)課題、重點(diǎn)課題申報(bào)工作在省教育廳領(lǐng)導(dǎo)下，由省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡(jiǎn)稱“省教科規(guī)劃辦”）具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、申報(bào)條件

（一）申報(bào)者須符合以下條件：遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律，具有正確的政治方向和較高的政治素養(yǎng)；具有獨(dú)立開展研究和組織開展研究的能力，能夠承擔(dān)實(shí)質(zhì)性研究工作；高校及省級(jí)科研機(jī)構(gòu)人員具有副高級(jí)以上（含）專業(yè)技術(shù)職稱，中小學(xué)教師具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱，或具有相關(guān)專業(yè)博士學(xué)位或副處級(jí)以上（含）行政職務(wù)；主持并完成過省級(jí)以上教育科學(xué)規(guī)劃課題或哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教育學(xué)項(xiàng)目。

（二）申報(bào)者每人只能申報(bào)1項(xiàng)重大招標(biāo)課題或重點(diǎn)課題，且不能作為課題組成員參與省教育科學(xué)規(guī)劃其他重大招標(biāo)課題、重點(diǎn)課題、專項(xiàng)課題的申請(qǐng)；課題組成員只能參與1項(xiàng)重大招標(biāo)課題或重點(diǎn)課題研究，且不能作為課題組成員參與省教育科學(xué)規(guī)劃其他重大招標(biāo)課題、重點(diǎn)課題、專項(xiàng)課題的申請(qǐng)。

（三）已主持承擔(dān)全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題、省教育科學(xué)規(guī)劃課題（含專項(xiàng)課題）未結(jié)項(xiàng)者不能申報(bào)；已參與全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題、省教育科學(xué)規(guī)劃其他課題（含專項(xiàng)課題）申報(bào)并確定立項(xiàng)的，不能作為課題主持人或課題組成員申報(bào)。

（四）課題申請(qǐng)單位須符合以下條件：了解并能夠遵守省教科規(guī)劃辦的有關(guān)管理規(guī)定；在相關(guān)領(lǐng)域具有較雄厚的科研資源、研究基礎(chǔ)與必要條件，支持課題組開展研究并承諾信譽(yù)保證。

三、課題管理

（一）教育科學(xué)規(guī)劃重大招標(biāo)課題、重點(diǎn)課題由省教科規(guī)劃辦和課題承擔(dān)單位共同管理。課題承擔(dān)單位要將批準(zhǔn)立項(xiàng)的教育科學(xué)規(guī)劃重大招標(biāo)課題、重點(diǎn)課題列入單位重點(diǎn)科研計(jì)劃，提供所需條件，給予經(jīng)費(fèi)配套支持，加強(qiáng)監(jiān)督檢查并及時(shí)解決存在的問題，以保障如期高質(zhì)量完成研究任務(wù)。

（二）重大招標(biāo)課題、重點(diǎn)課題經(jīng)評(píng)審批準(zhǔn)立項(xiàng)后，不得變更課題名稱、課題承擔(dān)單位和課題主持人。因不可抗力致使課題研究無法進(jìn)行的，省教科規(guī)劃辦將予以撤項(xiàng)，并追回已撥付的課題經(jīng)費(fèi)。

（三）重大招標(biāo)課題、重點(diǎn)課題完成全部研究任務(wù)后，課題主持人應(yīng)及時(shí)申請(qǐng)結(jié)項(xiàng)，由省教科規(guī)劃辦組織專家對(duì)課題進(jìn)行評(píng)審鑒定。

重大招標(biāo)課題結(jié)項(xiàng)鑒定需提交的研究成果主要包括：（1）不少于5萬字的研究總報(bào)告；（2）5000字左右的教育改革和發(fā)展政策建議；（3）1部正式出版的專著和1篇發(fā)表在全國(guó)中文核心期刊上的學(xué)術(shù)論文，或者3篇發(fā)表在CN期刊上的學(xué)術(shù)論文（至少2篇發(fā)表在全國(guó)中文核心期刊上）。專著不少于20萬字，論文每篇不少于5000字。

重點(diǎn)課題結(jié)項(xiàng)鑒定需提交的研究成果主要包括：（1）不少于3萬字的課題研究報(bào)告；（2）3000字左右的教育改革和發(fā)展政策建議；（3）2篇發(fā)表在CN期刊上的學(xué)術(shù)論文（至少1篇發(fā)表在全國(guó)中文核心期刊上），或者3篇發(fā)表在較高層次CN期刊上的學(xué)術(shù)論文（不能發(fā)表在相同期刊上）。論文每篇不少于3000字。

上述成果作者均須是課題組成員，其中專著須是課題主持人獨(dú)著或主持人為第一作者，論文至少1篇為課題主持人獨(dú)著或主持人為第一作者。與研究主題無關(guān)的著作、論文等不得列入課題研究成果。

（四）重大招標(biāo)課題、重點(diǎn)課題所有研究成果，包括階段性成果、最終成果等發(fā)表或出版時(shí)，須獨(dú)家注明“河南省教育科學(xué)規(guī)劃重大招標(biāo)課題成果+課題批準(zhǔn)號(hào)”或“河南省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題成果+課題批準(zhǔn)號(hào)”字樣。

四、申報(bào)辦法

（一）重大招標(biāo)課題、重點(diǎn)課題實(shí)行限量申報(bào)。每個(gè)省轄市重大招標(biāo)課題限報(bào)2項(xiàng)、重點(diǎn)課題限報(bào)3項(xiàng)，濟(jì)源示范區(qū)、省直管縣（市）和廳直屬單位（中小學(xué)）各限報(bào)1項(xiàng)，高等本科院校各限報(bào)5項(xiàng)，高職院校各限報(bào)2項(xiàng)，省屬中等專業(yè)學(xué)校各限報(bào)1項(xiàng)。

（二）各省轄市、濟(jì)源示范區(qū)、省直管縣（市）教育局負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的申報(bào)審核、匯總及報(bào)送；各高等學(xué)校、廳直各單位（學(xué)校）由單位審核、匯總后直接報(bào)送。省教科規(guī)劃辦不受理個(gè)人申報(bào)。

（三）申報(bào)者可登陸河南省教育廳網(wǎng)站www.haedu.gov.cn或河南教育科研網(wǎng)www.hnedur.com下載填寫《河南省教育科學(xué)規(guī)劃重大招標(biāo)課題、重點(diǎn)課題申報(bào)評(píng)審書》（見附件2）、《河南省教育科學(xué)規(guī)劃重大招標(biāo)課題申報(bào)匯總表》（見附件3）、《河南省教育科學(xué)重點(diǎn)課題申報(bào)匯總表》（見附件4）。

五、材料要求

（一）《河南省教育科學(xué)規(guī)劃重大招標(biāo)課題、重點(diǎn)課題申報(bào)評(píng)審書》紙質(zhì)文本6份。

（二）《河南省教育科學(xué)重大招標(biāo)課題申報(bào)匯總表》《河南省教育科學(xué)重點(diǎn)課題申報(bào)匯總表》由報(bào)送單位匯總填寫，報(bào)送紙質(zhì)文本2份（即使申報(bào)1項(xiàng)課題也要填報(bào)）。

（三）報(bào)送單位將紙質(zhì)文本與相應(yīng)的電子文本匯總編序后統(tǒng)一報(bào)送市教科規(guī)劃辦（市教科規(guī)劃辦不受理個(gè)人申報(bào)），郵件主題為“2022重大+單位名稱”或“2022重點(diǎn)+單位名稱”。

（四）申報(bào)受理時(shí)間：2022年9月7日，逾期不予受理。

市教科規(guī)劃辦地址：開封市黃河路北段5號(hào)教育局院內(nèi)開封市教育科學(xué)研究所，郵編：475001，電子郵箱:kfsjks@126.com

聯(lián) 系 人：楊會(huì)萍 靳晴

聯(lián)系電話：0371-23886312

附件：1.2022年度河南省教育科學(xué)規(guī)劃重大招標(biāo)課題選題

2.河南省教育科學(xué)規(guī)劃重大招標(biāo)課題、重點(diǎn)課題申報(bào)評(píng)審書

3.河南省教育科學(xué)規(guī)劃2022年度重大招標(biāo)課題申報(bào)匯總表

4.河南省教育科學(xué)規(guī)劃2022年度重點(diǎn)課題申報(bào)匯總表

附件1

2022年度河南省教育科學(xué)規(guī)劃重大招標(biāo)課題選題

1.新發(fā)展階段河南省高等教育結(jié)構(gòu)體系優(yōu)化研究

2.科技自立自強(qiáng)背景下河南高校創(chuàng)新體系建設(shè)研究

3.高校新媒體+育人體系建構(gòu)與功能發(fā)揮研究

4.破“五唯”背景下高校人文社會(huì)科學(xué)研究成果分類評(píng)價(jià)體系研究

5.河南省高校黨外知識(shí)分子思想政治工作研究

6.河南省產(chǎn)業(yè)人才需求與專業(yè)人才供給耦合機(jī)制研究

7.高質(zhì)量充分就業(yè)背景下特殊群體大學(xué)生精準(zhǔn)就業(yè)服務(wù)體系研究

8.鄉(xiāng)村振興背景下新型職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系建構(gòu)與實(shí)踐研究

9.河南省教師梯隊(duì)攀升體系構(gòu)建及實(shí)踐研究

10.河南省新高考改革政策平穩(wěn)落地的保障機(jī)制研究

13.新時(shí)代河南省中外合作辦學(xué)治理體系與治理能力現(xiàn)代化建設(shè)研究

11.河南省縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展研究

12.河南省小規(guī)模學(xué)校和寄宿制學(xué)校教職工編制問題研究

14.河南省幼小銜接問題研究

15.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的治理與轉(zhuǎn)型研究

16.中小學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)困境與對(duì)策研究

附件：2022年度教科規(guī)劃重大重點(diǎn)課題申報(bào)通知.doc