凝心聚力共成長(zhǎng),履踐致遠(yuǎn)勇前行。10月17日下午,我校優(yōu)秀教師、河南省雷勇名班主任工作室核心成員、第12屆河南最具智慧力班主任和悅受邀為開(kāi)封市中等職業(yè)學(xué)校骨干班主任培訓(xùn)班成員做題為《做成長(zhǎng)型班主任》的班主任專題講座,培訓(xùn)班40余位來(lái)自一線的骨干班主任現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)。講解生動(dòng)有條理,方法詳盡有實(shí)效,案例經(jīng)典有感悟。和悅的講座圍繞“打造成長(zhǎng)型班級(jí)”“爭(zhēng)做成長(zhǎng)型教師”兩個(gè)方面展開(kāi),具體分為“帶班方略”“班級(jí)文
查看詳情周磊,畢業(yè)于商丘師范學(xué)院,本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位。個(gè)人榮譽(yù):開(kāi)封市優(yōu)秀教師、開(kāi)封市優(yōu)秀班主任、開(kāi)封市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。主持市級(jí)課題《課堂教學(xué)案例的交流研究》、參與省級(jí)課題《高中生不良行為的心理探索及矯正對(duì)策》、參與市級(jí)課題《導(dǎo)學(xué)提綱在高中新一輪數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革的應(yīng)用研究》、參與市級(jí)課題《信息技術(shù)輔助中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的應(yīng)用研究》。 班級(jí)格言:行為規(guī)范,經(jīng)歷成長(zhǎng)過(guò)程;學(xué)風(fēng)濃厚,享受成功喜悅。治班理念:關(guān)愛(ài)學(xué)生 腳
查看詳情聶明生,大學(xué)本科學(xué)歷,理學(xué)學(xué)士學(xué)位。曾榮獲兩次開(kāi)封市優(yōu)秀班主任稱號(hào),開(kāi)封市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),多次參與市級(jí)觀摩課。主持和參與多項(xiàng)市級(jí)課題已結(jié)項(xiàng)。 班級(jí)格言:團(tuán)結(jié)和諧 超越自我治班理念:科學(xué) 民主 責(zé)任 成長(zhǎng)在和學(xué)生的相處和成長(zhǎng)的過(guò)程中逐漸地認(rèn)識(shí)到了班主任工作的復(fù)雜性和工作對(duì)象的特殊性。也對(duì)自己在這項(xiàng)工作中的專業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求。在學(xué)校的組織下我參加了很多次校內(nèi)外的培訓(xùn)。更多的是和學(xué)生的相處過(guò)程
查看詳情房彩玲,中小學(xué)一級(jí)英語(yǔ)教師,重慶師范大學(xué)在讀研究生。工作兢兢業(yè)業(yè),教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。多次榮獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員的稱號(hào);兩次榮獲市優(yōu)質(zhì)課比賽開(kāi)封市英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng);榮獲河南省高招優(yōu)秀閱卷教師稱號(hào),開(kāi)封市模范團(tuán)干部,開(kāi)封市巾幗建工標(biāo)兵,開(kāi)封市師德先進(jìn)個(gè)人,開(kāi)封市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,開(kāi)封市骨干教師,開(kāi)封市優(yōu)秀班主任和開(kāi)封市優(yōu)秀教師等稱號(hào)。曾參與市課題《高中英語(yǔ)學(xué)科特色課程資源開(kāi)發(fā)、實(shí)施與評(píng)價(jià)的研究》和《
查看詳情張崢,畢業(yè)于河南師范大學(xué),本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位,中小學(xué)二級(jí)教師。曾獲:開(kāi)封市優(yōu)秀班主任、開(kāi)封市化學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,開(kāi)封市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)、開(kāi)封市課題示范課,在《魅力中國(guó)》(刊號(hào):CN41-1390/C)發(fā)表論文《化學(xué)核心素養(yǎng)下的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)—以“同周期、同主族元素性質(zhì)的遞變”為例》、參與市課題《“科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)”理念在高中化學(xué)“9+9”實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的運(yùn)用研究》并結(jié)項(xiàng)。 班級(jí)格言:超越自我 挑戰(zhàn)極限
查看詳情劉艷強(qiáng),畢業(yè)于河南師范大學(xué),本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位。個(gè)人榮譽(yù):河南省名師、河南省骨干教師、河南省文明班集體、開(kāi)封市優(yōu)秀教師、開(kāi)封市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、開(kāi)封市優(yōu)秀班主任、開(kāi)封市新長(zhǎng)征突擊手、開(kāi)封市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。主持市級(jí)課題《中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)障礙的形成原因及對(duì)策研究》、《學(xué)困生成因分析與改進(jìn)策略研究》、《中小學(xué)學(xué)生厭學(xué)問(wèn)題的應(yīng)對(duì)策略研究》、《減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的策略研究》、參與國(guó)家級(jí)課題《學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)及學(xué)習(xí)遷移問(wèn)題
查看詳情李霞,畢業(yè)于河南大學(xué)歷史文化學(xué)院,本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位。河南省骨干教師,開(kāi)封市骨干教師,開(kāi)封市優(yōu)秀班主任,開(kāi)封市優(yōu)秀黨員,開(kāi)封市文明教師。主持省級(jí)課題一項(xiàng)《中學(xué)青年教師課堂情緒對(duì)教學(xué)的影響及策略研究》。 班級(jí)格言:自律 高效 認(rèn)真 堅(jiān)持值班理念:寬嚴(yán)相濟(jì) 關(guān)心學(xué)生 尊重學(xué)生我在每一屆新班級(jí)組成的第一天,就向?qū)W生介紹我的帶班格言,一個(gè)人最難戰(zhàn)勝的不是別人,而是自己。自律,是挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的
查看詳情王春燕,畢業(yè)于安徽淮北師范大學(xué),本科學(xué)歷,文學(xué)學(xué)士,曾多次獲高中英語(yǔ)競(jìng)賽全國(guó),省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,“外研社”杯英語(yǔ)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,“一師一優(yōu)課”省二等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng),開(kāi)封市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng);獲開(kāi)封市優(yōu)秀班主任,開(kāi)封市骨干教師等稱號(hào);多次參加省市級(jí)課題研究,省課題成果課例獲“優(yōu)秀課題示范課”,撰寫(xiě)并發(fā)表各級(jí)論文多篇。 班級(jí)格言:每個(gè)人都能成就最好的自己治班理念:唯盡其所能 方盡顯其才班 風(fēng):自主高
查看詳情陶倩,畢業(yè)于河南大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院,本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位,開(kāi)封市優(yōu)秀班主任。曾獲“英語(yǔ)周報(bào)杯”英語(yǔ)讀寫(xiě)能力提升行動(dòng)指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng),全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽(NEPCS)全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師,開(kāi)封市大中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽一等獎(jiǎng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師,河南省“基礎(chǔ)教育精品課”二等獎(jiǎng)、開(kāi)封市“基礎(chǔ)教育精品課”一等獎(jiǎng),開(kāi)封市“一師一優(yōu)課、一課一名師”高中英語(yǔ)學(xué)科二等獎(jiǎng)。參與省級(jí)課題《高中英語(yǔ)教學(xué)讀后續(xù)寫(xiě)實(shí)施路徑研究》立項(xiàng),
查看詳情伊明,中小學(xué)一級(jí)教師,畢業(yè)于陜西師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè),陜西師范大學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)研究生,中原名師工作室核心成員。自從參加工作以來(lái),所獲榮譽(yù)如下:開(kāi)封市骨干教師,開(kāi)封市優(yōu)秀班主任,開(kāi)封市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),開(kāi)封市五四紅旗團(tuán)支部指導(dǎo)員,開(kāi)封市文明教師,河南省高考優(yōu)秀閱卷老師,“英語(yǔ)周報(bào)杯”讀寫(xiě)能力大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng),開(kāi)封市中小學(xué)生英語(yǔ)綜合技能展評(píng)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng),全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng),“外研社杯
查看詳情林芳,中小學(xué)一級(jí)教師,畢業(yè)于西南大學(xué)化學(xué)(師范)專業(yè),研究生學(xué)歷。擔(dān)任開(kāi)封高中東校區(qū)2023屆化學(xué)組備課組長(zhǎng),2306班班主任,同時(shí)擔(dān)任2302班和2305班的化學(xué)教學(xué)工作,所帶班級(jí)成績(jī)優(yōu)異。曾獲得以下榮譽(yù):河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),“一師一優(yōu)課,一課一名師”省二等獎(jiǎng),河南省優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),中國(guó)化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽“河南省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”,開(kāi)封市優(yōu)秀班主任,開(kāi)封市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),開(kāi)封市文明教師,發(fā)表論文《“科學(xué)探
查看詳情任瑩,畢業(yè)于河南大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)系,本科學(xué)歷。河南省名師,河南省骨干教師,開(kāi)封市骨干教師,開(kāi)封市優(yōu)秀黨員,開(kāi)封市優(yōu)秀班主任。獲得省優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),參與省課題兩項(xiàng),市課題兩項(xiàng),輔導(dǎo)學(xué)生參加各種比賽,多次獲得全國(guó)“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號(hào)。 班級(jí)格言:明理自律 自強(qiáng)不息治班理念:嚴(yán)抓細(xì)管 樂(lè)教促學(xué)都說(shuō)“學(xué)然后知不足,教然后知困”。一屆又一屆地走來(lái),教后的感覺(jué)恰是“知足”。每一屆學(xué)生我都注重對(duì)
查看詳情趙旺海,畢業(yè)于河南大學(xué),本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位,中小學(xué)高級(jí)教師。榮獲河南省中小學(xué)名師,河南省中小學(xué)骨干教師,河南大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師,開(kāi)封市優(yōu)秀教師,開(kāi)封市優(yōu)秀班主任,開(kāi)封市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員,開(kāi)封市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),高考優(yōu)秀評(píng)卷教師,優(yōu)秀輔導(dǎo)教師等榮譽(yù)稱號(hào)。多篇文章在CN級(jí)刊物發(fā)表。 帶班理念: 我奉獻(xiàn) 我快樂(lè) 我拼搏 我收獲班 風(fēng): 嚴(yán)自律 重自省 尚包容 貴和諧
查看詳情和悅,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)化學(xué)教師,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。任教以來(lái)敬業(yè)樂(lè)教,認(rèn)真負(fù)責(zé),因其輕松歡樂(lè)的課堂氛圍深受學(xué)生喜愛(ài)。擔(dān)任八年班主任,送過(guò)四屆畢業(yè)班,成績(jī)優(yōu)異家長(zhǎng)認(rèn)可。曾獲河南省班主任基本功大賽二等獎(jiǎng),河南省優(yōu)秀班主任、開(kāi)封市優(yōu)秀班主任、開(kāi)封市文明班級(jí)班主任等榮譽(yù)稱號(hào)。 班級(jí)格言:超越自我 無(wú)悔青春治班理念:教育之道無(wú)他 唯愛(ài)與榜樣而已2015年夏,初出大學(xué)校園的我,毅然選擇回到母?!_(kāi)封高
查看詳情魯培紅,碩士,中小學(xué)高級(jí)教師,省級(jí)骨干教師,省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),市優(yōu)秀班主任。 班級(jí)格言:行為收獲習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格改變命運(yùn)治班理念:日拱一卒無(wú)有盡,功不唐捐終入海有人說(shuō):班主任是世上職位最小的主任。但作為一個(gè)班級(jí)的管理者、教育者來(lái)說(shuō),這個(gè)主任卻是一個(gè)責(zé)任最重的職位。著名教育家、全國(guó)名班主任魏書(shū)生老師說(shuō):“班級(jí)像一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋,通過(guò)它,人們跨向理想的彼岸;班級(jí)像一條挺長(zhǎng)的船,乘著它,人們?cè)竭^(guò)江河湖
查看詳情凝心聚力共成長(zhǎng),履踐致遠(yuǎn)勇前行。10月17日下午,我校優(yōu)秀教師、河南省雷勇名班主任工作室核心成員、第12屆河南最具智慧力班主任和悅受邀為開(kāi)封市中等職業(yè)學(xué)校骨干班主任培訓(xùn)班成員做題為《做成長(zhǎng)型班主任》的班主任專題講座,培訓(xùn)班40余位來(lái)自一線的骨干班主任現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)。講解生動(dòng)有條理,方法詳盡有實(shí)效,案例經(jīng)典有感悟。和悅的講座圍繞“打造成長(zhǎng)型班級(jí)”“爭(zhēng)做成長(zhǎng)型教師”兩個(gè)方面展開(kāi),具體分為“帶班方略”“班級(jí)文
查看詳情周磊,畢業(yè)于商丘師范學(xué)院,本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位。個(gè)人榮譽(yù):開(kāi)封市優(yōu)秀教師、開(kāi)封市優(yōu)秀班主任、開(kāi)封市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。主持市級(jí)課題《課堂教學(xué)案例的交流研究》、參與省級(jí)課題《高中生不良行為的心理探索及矯正對(duì)策》、參與市級(jí)課題《導(dǎo)學(xué)提綱在高中新一輪數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革的應(yīng)用研究》、參與市級(jí)課題《信息技術(shù)輔助中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的應(yīng)用研究》。 班級(jí)格言:行為規(guī)范,經(jīng)歷成長(zhǎng)過(guò)程;學(xué)風(fēng)濃厚,享受成功喜悅。治班理念:關(guān)愛(ài)學(xué)生 腳
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查看詳情房彩玲,中小學(xué)一級(jí)英語(yǔ)教師,重慶師范大學(xué)在讀研究生。工作兢兢業(yè)業(yè),教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。多次榮獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員的稱號(hào);兩次榮獲市優(yōu)質(zhì)課比賽開(kāi)封市英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng);榮獲河南省高招優(yōu)秀閱卷教師稱號(hào),開(kāi)封市模范團(tuán)干部,開(kāi)封市巾幗建工標(biāo)兵,開(kāi)封市師德先進(jìn)個(gè)人,開(kāi)封市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,開(kāi)封市骨干教師,開(kāi)封市優(yōu)秀班主任和開(kāi)封市優(yōu)秀教師等稱號(hào)。曾參與市課題《高中英語(yǔ)學(xué)科特色課程資源開(kāi)發(fā)、實(shí)施與評(píng)價(jià)的研究》和《
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查看詳情王春燕,畢業(yè)于安徽淮北師范大學(xué),本科學(xué)歷,文學(xué)學(xué)士,曾多次獲高中英語(yǔ)競(jìng)賽全國(guó),省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,“外研社”杯英語(yǔ)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,“一師一優(yōu)課”省二等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng),開(kāi)封市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng);獲開(kāi)封市優(yōu)秀班主任,開(kāi)封市骨干教師等稱號(hào);多次參加省市級(jí)課題研究,省課題成果課例獲“優(yōu)秀課題示范課”,撰寫(xiě)并發(fā)表各級(jí)論文多篇。 班級(jí)格言:每個(gè)人都能成就最好的自己治班理念:唯盡其所能 方盡顯其才班 風(fēng):自主高
查看詳情陶倩,畢業(yè)于河南大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院,本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位,開(kāi)封市優(yōu)秀班主任。曾獲“英語(yǔ)周報(bào)杯”英語(yǔ)讀寫(xiě)能力提升行動(dòng)指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng),全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽(NEPCS)全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師,開(kāi)封市大中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽一等獎(jiǎng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師,河南省“基礎(chǔ)教育精品課”二等獎(jiǎng)、開(kāi)封市“基礎(chǔ)教育精品課”一等獎(jiǎng),開(kāi)封市“一師一優(yōu)課、一課一名師”高中英語(yǔ)學(xué)科二等獎(jiǎng)。參與省級(jí)課題《高中英語(yǔ)教學(xué)讀后續(xù)寫(xiě)實(shí)施路徑研究》立項(xiàng),
查看詳情伊明,中小學(xué)一級(jí)教師,畢業(yè)于陜西師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè),陜西師范大學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)研究生,中原名師工作室核心成員。自從參加工作以來(lái),所獲榮譽(yù)如下:開(kāi)封市骨干教師,開(kāi)封市優(yōu)秀班主任,開(kāi)封市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),開(kāi)封市五四紅旗團(tuán)支部指導(dǎo)員,開(kāi)封市文明教師,河南省高考優(yōu)秀閱卷老師,“英語(yǔ)周報(bào)杯”讀寫(xiě)能力大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng),開(kāi)封市中小學(xué)生英語(yǔ)綜合技能展評(píng)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng),全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng),“外研社杯
查看詳情林芳,中小學(xué)一級(jí)教師,畢業(yè)于西南大學(xué)化學(xué)(師范)專業(yè),研究生學(xué)歷。擔(dān)任開(kāi)封高中東校區(qū)2023屆化學(xué)組備課組長(zhǎng),2306班班主任,同時(shí)擔(dān)任2302班和2305班的化學(xué)教學(xué)工作,所帶班級(jí)成績(jī)優(yōu)異。曾獲得以下榮譽(yù):河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),“一師一優(yōu)課,一課一名師”省二等獎(jiǎng),河南省優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),中國(guó)化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽“河南省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”,開(kāi)封市優(yōu)秀班主任,開(kāi)封市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),開(kāi)封市文明教師,發(fā)表論文《“科學(xué)探
查看詳情任瑩,畢業(yè)于河南大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)系,本科學(xué)歷。河南省名師,河南省骨干教師,開(kāi)封市骨干教師,開(kāi)封市優(yōu)秀黨員,開(kāi)封市優(yōu)秀班主任。獲得省優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),參與省課題兩項(xiàng),市課題兩項(xiàng),輔導(dǎo)學(xué)生參加各種比賽,多次獲得全國(guó)“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”稱號(hào)。 班級(jí)格言:明理自律 自強(qiáng)不息治班理念:嚴(yán)抓細(xì)管 樂(lè)教促學(xué)都說(shuō)“學(xué)然后知不足,教然后知困”。一屆又一屆地走來(lái),教后的感覺(jué)恰是“知足”。每一屆學(xué)生我都注重對(duì)
查看詳情趙旺海,畢業(yè)于河南大學(xué),本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位,中小學(xué)高級(jí)教師。榮獲河南省中小學(xué)名師,河南省中小學(xué)骨干教師,河南大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師,開(kāi)封市優(yōu)秀教師,開(kāi)封市優(yōu)秀班主任,開(kāi)封市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員,開(kāi)封市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),高考優(yōu)秀評(píng)卷教師,優(yōu)秀輔導(dǎo)教師等榮譽(yù)稱號(hào)。多篇文章在CN級(jí)刊物發(fā)表。 帶班理念: 我奉獻(xiàn) 我快樂(lè) 我拼搏 我收獲班 風(fēng): 嚴(yán)自律 重自省 尚包容 貴和諧
查看詳情和悅,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)化學(xué)教師,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。任教以來(lái)敬業(yè)樂(lè)教,認(rèn)真負(fù)責(zé),因其輕松歡樂(lè)的課堂氛圍深受學(xué)生喜愛(ài)。擔(dān)任八年班主任,送過(guò)四屆畢業(yè)班,成績(jī)優(yōu)異家長(zhǎng)認(rèn)可。曾獲河南省班主任基本功大賽二等獎(jiǎng),河南省優(yōu)秀班主任、開(kāi)封市優(yōu)秀班主任、開(kāi)封市文明班級(jí)班主任等榮譽(yù)稱號(hào)。 班級(jí)格言:超越自我 無(wú)悔青春治班理念:教育之道無(wú)他 唯愛(ài)與榜樣而已2015年夏,初出大學(xué)校園的我,毅然選擇回到母?!_(kāi)封高
查看詳情魯培紅,碩士,中小學(xué)高級(jí)教師,省級(jí)骨干教師,省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),市優(yōu)秀班主任。 班級(jí)格言:行為收獲習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格改變命運(yùn)治班理念:日拱一卒無(wú)有盡,功不唐捐終入海有人說(shuō):班主任是世上職位最小的主任。但作為一個(gè)班級(jí)的管理者、教育者來(lái)說(shuō),這個(gè)主任卻是一個(gè)責(zé)任最重的職位。著名教育家、全國(guó)名班主任魏書(shū)生老師說(shuō):“班級(jí)像一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋,通過(guò)它,人們跨向理想的彼岸;班級(jí)像一條挺長(zhǎng)的船,乘著它,人們?cè)竭^(guò)江河湖
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