陳其龍，歷史學科中小學高級教師，畢業(yè)于河南大學，本科學歷。市基礎(chǔ)教研室高中歷史學科中心組成員，中原名師工作室骨干成員，河南大學歷史文化學院研究生職業(yè)導師。曾榮獲省優(yōu)秀班主任，省骨干教師，市優(yōu)秀教師（2次），市優(yōu)秀班主任（4次），市教學標兵，市骨干教師等榮譽稱號；業(yè)務(wù)方面曾榮獲全國優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎、省優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎、省勞動技能大賽二等獎、市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎、市“一師一優(yōu)課、一課一名師”比賽一等獎、省高考優(yōu)秀評卷員等榮譽；多次獲全國、省優(yōu)秀輔導一等獎。所寫論文多次在論文評比中獲獎，并在CN級刊物上發(fā)表。

近五年來，主持、參與多項省、市級課題研究，主持或參與了省課題《基于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的高中德育實踐活動研究》《關(guān)于中小學教學考評系統(tǒng)的研究》《基于歷史學科核心素養(yǎng)的高中歷史雙螺旋課堂有效教學研究》、市課題《高中歷史1+1課堂有效教學研究》、市課題《中學青年教師課堂情緒對教學影響及調(diào)控策略研究》，均已結(jié)項。

班級格言：天道酬勤 事在人為 挑戰(zhàn)自我 超越自我

治班理念：不嬌  不躁  不傲。

一、學高為師 德高為范

從教21年來，我經(jīng)歷了在教學和管理崗位不斷磨煉，積累了比較豐富的學校管理與教育教學經(jīng)驗。對教師職業(yè)的理解經(jīng)歷了由證明自己如何優(yōu)秀的自我關(guān)注階段到為人父、為人師后的理解事業(yè)神圣感與使命感的階段。教育是愛的事業(yè)，嘔心瀝血育英才，三尺講壇寫春秋。

二、精抓業(yè)務(wù) 能力出眾

作為歷史教師，我通過不斷學習和實踐，提升業(yè)務(wù)、升華思想。做人謙虛謹慎，工作敬業(yè)樂業(yè)，為師無私博愛。2014年擔任教研組長，狠抓教研，定期研課磨課，認真總結(jié)。及時準確把握高考命題方向，強調(diào)并踐行在教育教學中貫穿思想教育、理想信念教育及世界觀、人生觀和價值觀的教育。歷史組在本人帶領(lǐng)下多次被評為優(yōu)秀教研組，青年教師迅速成為學校骨干力量。

作為有著一定工作經(jīng)歷的“老”教師，我已形成具有特色的班級、年級管理理念。以“精誠團結(jié)、自強不息、勇于拼搏、永不退縮”為班訓。努力打造民主、求知、進取、超越型的集體。

三、嘔心瀝血 成果豐碩

在教學管理業(yè)務(wù)上，我嚴格要求自己，對教育教學工作熱情投入、敬業(yè)奉獻，教育教學工作成績突出，所寫論文多次在論文評比中獲獎，并在CN級刊物上發(fā)表。從教21年，有21年班主任工作經(jīng)歷，所帶歷屆班級高考成績優(yōu)異，深受家長和社會好評。2021屆擔任年級主任、2021屆錢學森實驗班年級負責人和2021屆錢學森文科實驗班班主任工作。所帶年級和班級團結(jié)友愛、積極進取，拼搏向上、班風和諧、學風嚴謹。在2021年高考中，成績優(yōu)異，創(chuàng)造新的輝煌，給開封市人民交上一份滿意答卷。所帶年級河南省文理雙狀元，花落開高，8人考入清北，985、211、雙一流、一本上線率均創(chuàng)歷史新高。所帶班級有4位同學進入河南省文科前20名，分別是：彭祎航689分 河南省第一名；王梓民677分 河南省第5名；李瑤玉672分、孔冰冰672分 并列河南省第16名。所有同學高考成績均600分以上，班級平均分635分，全部學生均過一本線。現(xiàn)在所帶的2024屆，成績突出，學生狀態(tài)、成績和發(fā)展勢頭均好于歷屆歷史同期，也深受學校和家長好評。

四、積極進取 學無止境

我在工作中告誡自己要不斷發(fā)現(xiàn)問題、研究問題，認真學習教育教學知識，通過各種途徑提高業(yè)務(wù)水平，不斷更新觀念，深入研究教法。先后主持或參與了多項省市級研究課題，將理論與實踐相結(jié)合，取得了很好的效果。

每每靜下心來，我都告誡自己，要在繁忙的工作中不斷反思，要不斷提高教學水平、提升管理能力，要事事以身作則，處處模范引領(lǐng)。

教育之路漫漫，我會堅守本心，努力成長為一個盡心、盡職、盡責，關(guān)心學生，熱愛教育，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，責任心強的優(yōu)秀老師。